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寄情于作文教学之中

作文教学一直被视为培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径之一。而要让学生真正寄情于作文教学之中，就需要教师们在教学中花费更多的心血，创造更多的教学方法和技巧，让学生在写作中能够找到快乐和成长。本文将从激发学生写作兴趣、培养写作技巧、关注写作情感等几个方面来探讨如何让学生寄情于作文教学之中。

激发学生写作兴趣是培养学生爱好写作的基础。很多学生在写作时感到厌烦和无聊，主要是因为他们没有兴趣。作文教学过程中，教师可以通过讲解一些生动有趣的写作素材，引导学生从生活中观察、感悟、思考，让学生从生活中汲取写作的灵感。教师还可以在课堂中组织一些有趣的写作游戏和比赛，以此激发学生的写作热情，让他们在写作中找到乐趣。

培养写作技巧是学生在写作过程中不断提高的基础。作文技巧的训练需要教师有条不紊地进行。教师可以通过讲解一些基本的写作技巧，如结构、语言运用、修辞手法等，让学生明白写作的基本规律。教师还可以通过阅读一些优秀的作文，分析其优点并进行笔记，让学生通过模仿和借鉴优秀作文的写作技巧。教师还可以针对学生的写作缺陷，进行有针对性的指导和辅导，帮助学生克服写作中的困难。

教师还需要关注学生的写作情感，引导学生在写作中表达内心感情。写作不仅仅是一种文字表达，更是一种内心情感的外显。在作文教学中，教师可以给学生提供一些心理活动，让学生在写作前进行一些心理准备，让他们在写作中可以充分表达自己的情感。教师还可以通过指导学生读一些富有情感的优秀作文，让学生感受那些作品中蕴含的情感力量，激发学生的写作情感。教师还可以鼓励学生在写作中表达自己的情感，让学生在写作中找到情感的宣泄和释放。