偏瘫病人护士查房ppt课件.pptx

偏瘫病人护士查房PPT课件

2023-12-29

Contents

目录

偏瘫病人概述

偏瘫病人的护理

偏瘫病人的日常照护

偏瘫病人的常见并发症及处理

偏瘫病人的康复治疗与护理

偏瘫病人的健康教育

偏瘫病人概述

偏瘫是指一侧上下肢、面肌和舌肌下部的运动障碍，是急性脑血管病的常见症状。

定义

单侧肢体乏力、活动受限、肌肉萎缩、肢体畸形、步态不稳等，严重者甚至出现吞咽困难、语言障碍。

症状

主要由于脑血管病变引起，如脑梗塞、脑出血等。此外，还包括脑外伤、颅内感染、脑肿瘤等。

偏瘫的发生与脑部血管阻塞或破裂导致脑组织缺血或出血有关，进而影响神经传导功能，导致相应部位的肌肉运动障碍。

病理

病因

病程

偏瘫的恢复期通常在发病后数月至数年，但恢复速度和程度因个体差异而异。

预后

预后与多种因素有关，如病情严重程度、治疗及时与否、康复训练情况等。一般来说，大多数患者经过积极治疗和康复训练会有不同程度的恢复。

偏瘫病人的护理

提供舒适、安静、通风良好的环境，有利于病人休息和恢复。

保持病室环境清洁

保持病人皮肤清洁，预防褥疮等并发症。

定期更换床单、衣物

根据病人病情和营养需求，制定合理的饮食计划，保证营养供给。

饮食护理

定期为病人清洁口腔，保持口腔卫生，预防口腔感染。

口腔护理

根据病人病情，制定个性化的康复训练计划，包括被动和主动运动，以促进肢体功能的恢复。

肢体功能训练

语言训练

日常生活能力训练

物理疗法

针对有语言障碍的病人，进行语言训练，提高其语言表达能力。

指导病人进行日常生活活动训练，如穿衣、进食、洗漱等，提高其生活自理能力。

如电刺激、针灸等，促进神经功能恢复，缓解肌肉痉挛。

关注病人情绪变化

鼓励病人树立信心

与家属沟通

提供心理疏导

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了解病人的心理状态，及时发现和解决其心理问题。

向病人介绍康复案例，增强其康复信心。

与病人家属保持良好沟通，共同关心和支持病人。

针对病人的焦虑、抑郁等情绪问题，提供心理疏导和关爱服务。

偏瘫病人的日常照护

科学饮食对偏瘫病人的康复至关重要。

总结词

偏瘫病人需要摄入足够的营养，特别是蛋白质、维生素和矿物质，以支持身体的康复。建议选择易消化、营养丰富的食物，如瘦肉、蛋、奶制品和新鲜蔬菜、水果。同时，要避免高脂肪、高糖、高盐和高刺激性的食物，以免加重病情。

详细描述

总结词

日常生活照护对偏瘫病人的生活质量影响显著。

详细描述

偏瘫病人需要特别的日常生活照护，如协助洗澡、更衣、进食等。护士应关注病人的需求，提供必要的帮助和指导，同时鼓励病人尽可能地进行自我照顾，以提升其生活质量和自信心。

总结词

家庭康复训练对偏瘫病人的康复效果至关重要。

详细描述

家庭康复训练是偏瘫病人康复计划的重要组成部分。护士应向病人及家属提供康复训练的指导和建议，包括肢体功能锻炼、语言训练、认知训练等。同时，要强调家庭成员在康复过程中的重要作用，鼓励家庭成员积极参与病人的康复训练，为病人提供持续的支持和鼓励。

偏瘫病人的常见并发症及处理

褥疮是偏瘫病人常见的并发症之一，由于长期卧床导致局部皮肤受压，血液循环受阻，容易引发褥疮。

总结词

褥疮通常发生在骶尾部、髋部、足跟等受压部位，表现为皮肤红肿、疼痛、水疱、溃疡等症状。预防褥疮的关键是定期翻身、更换体位，保持皮肤清洁干燥，同时可使用气垫床等辅助器具减轻局部压力。

详细描述

VS

肺部感染是偏瘫病人常见的并发症之一，由于长期卧床导致排痰不畅，容易引发肺部感染。

详细描述

肺部感染表现为咳嗽、咳痰、发热等症状，严重时可出现呼吸困难、紫绀等症状。预防肺部感染的关键是保持室内空气流通、定期开窗通风，鼓励病人咳嗽、深呼吸、定期翻身拍背等，同时可给予雾化吸入、吸痰等治疗措施。

总结词

偏瘫病人的康复治疗与护理

通过设计有针对性的作业活动，提高偏瘫病人的日常生活能力和适应能力，促进上肢功能的恢复。

为病人提供必要的日常生活照顾，鼓励病人积极参与作业治疗活动，提高治疗效果。

作业治疗

护理配合

言语治疗

通过语言交流和训练，改善偏瘫病人的语言障碍和吞咽困难，提高生活质量。

要点一

要点二

护理配合

观察病人的语言和吞咽情况，协助病人进行言语训练，提供必要的护理措施。

偏瘫病人的健康教育

偏瘫认知

让病人了解偏瘫的基本知识、成因、病程及预后，认识到偏瘫并非不可逆，通过科学合理的康复训练可以改善症状。

自我管理

指导病人学会自我观察、记录病情变化，掌握日常生活中的自我护理技巧，如穿脱衣、洗漱、进食等。

指导病人进行床上被动和主动活动，如翻身、坐起、桥式运动等，以增强肌肉力量和耐力。

床上训练

站立与步行训练

日常生活能力训练

指导病人进行站立、步行训练，逐步提高行走能力，同时强调正确的姿势和步态。

指导病人进行日常生活能力训练，如穿脱衣、洗漱、进食、如厕等，以