初中物理人教版九年级全册《现代顺风耳电话》教学课件.pptx

汇报人:XX

2023-12-19

初中物理人教版九年级全册《现代顺风耳电话》教学课件

目

录

CONTENCT

课程介绍与背景

电话原理及发展历程

教材重点难点解析

实验操作与演示环节

互动环节：学生提问及讨论时间

课堂小结与作业布置

课程介绍与背景

知识目标

能力目标

情感目标

了解电话的构造和工作原理，掌握电话的基本功能和操作方法。

培养学生观察、实验、分析和解决问题的能力，提高学生的实践能力和创新意识。

激发学生对科技的兴趣和热爱，培养学生的团队协作精神和责任意识。

教材分析

内容概述

本节课选自初中物理人教版九年级全册，是一节关于电话的科普课。教材通过介绍电话的发明历程、工作原理、基本功能和操作方法等内容，让学生了解电话在现代社会中的重要性和作用。

本节课主要包括以下内容：电话的发明历程、电话的工作原理、电话的基本功能和操作方法、电话的分类和发展趋势等。

本节课采用讲解、演示、实验和讨论相结合的教学方法，通过引导学生观察、思考和实践，激发学生的学习兴趣和积极性。

教学方法

本节课使用多媒体教学课件、实验器材和实物模型等教学手段，帮助学生更好地理解和掌握电话的相关知识。同时，鼓励学生利用互联网等资源进行自主学习和拓展学习。

教学手段

电话原理及发展历程

01

02

03

声音信号转换为电信号

电信号传输

电信号还原为声音信号

通过话筒将声音转换成电流信号。

电流信号通过电话线或其他通信线路进行传输。

通过听筒将接收到的电流信号还原成声音。

贝尔发明电话，实现声音远距离传输。

出现拨号盘，实现电话号码的拨打。

采用计算机控制的交换机，提高通话质量和效率。

早期电话

拨号电话

程控电话

移动通信技术

互联网通信技术

多媒体通信技术

实现网络电话（VoIP）的发展，降低通话成本。

支持语音、视频和数据等多种通信方式，丰富通话内容。

实现移动电话的普及，打破固定电话的局限性。

教材重点难点解析

了解电话的基本构造，包括话筒、听筒等部分，以及各部分的工作原理。

电话的构造和原理

声音信号的传输

电话的通信过程

掌握声音信号如何通过电话线进行传输，理解模拟信号和数字信号的区别。

了解电话通信的基本过程，包括拨号、通话、挂断等环节。

03

02

01

分析电话的话筒和听筒的工作原理，并解释为什么我们可以通过电话听到对方的声音。

例题1

讨论数字电话相比于模拟电话的优势，并解释数字电话如何进行声音信号的传输。

例题2

解释移动通信中的基站和移动台的作用，并分析移动通信如何实现越区切换。

例题3

实验操作与演示环节

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碳粒式话筒

听筒

电池

导线

为实验提供电能，一般采用干电池或蓄电池。

一种将电信号转换为声音信号的装置，内部有永磁铁、线圈和薄铁膜片，当有变化的电流通过线圈时，线圈就会产生磁场，与永磁铁相互作用，使薄铁膜片振动发出声音。

一种将声音信号转换为电信号的装置，内部含有碳粒，当声波作用时，碳粒之间的接触电阻发生变化，从而产生与声音信号对应的电信号。

连接实验器材，构成完整的电路。

按照实验要求，正确连接碳粒式话筒、听筒、电池和导线，构成一个简单的电话装置。

1.组装实验器材

对着碳粒式话筒说话或播放声音，观察听筒中是否有声音传出。同时，可以调整话筒与听筒之间的距离和角度，观察实验结果的变化。

2.进行实验操作

在实验过程中，注意记录不同距离和角度下听筒中声音的大小和清晰度，以及电池电量的变化对实验结果的影响。

3.记录实验现象

01

02

03

观察并记录听筒中声音的大小和清晰度随话筒与听筒之间距离和角度的变化情况。

注意记录电池电量的变化对实验结果的影响。

分析实验结果，理解电话的工作原理和影响因素。

互动环节：学生提问及讨论时间

学生可在课堂上随时举手提问，或提前将问题写在纸条上提交给老师。

提问方式

鼓励学生提出与课程内容相关的问题，包括电话的原理、发展历程、应用等方面。

问题范围

老师将及时回答学生的问题，或引导学生通过思考和讨论找到答案。

问题解答

讨论主题

各组围绕“电话在现代社会中的应用及其影响”等主题进行深入探讨。

分组方式

根据学生的兴趣和意愿，将学生分成若干小组，每组4-6人。

讨论引导

老师将为各组提供讨论指南和资料，引导学生积极参与讨论，发表自己的观点和看法。

汇报方式

每组选派一名代表，向全班汇报本组的讨论成果和结论。

课堂小结与作业布置

介绍了电话的基本原理，包括话筒、听筒的构造和工作原理，以及电话信号的传输过程。

电话的原理和构造

讲解了不同种类的电话，如固定电话、移动电话、网络电话等，以及它们各自的特点和功能。

电话的种类和功能

阐述了电话使用的基本礼仪，包括拨打电话、接听电话、挂断电话等过程中的注意事项。

电话的使用和礼仪

让学生简要回答关于电话原理、构造、种类、功