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Whatcolorisit?
教学目标
1、知识目标
学习怎样用英语表达事物的颜色，掌握相关的单词：red、whiteyellow、green、blue句型Whatcolourisit?It’s…并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务。
2、情感目标
激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。
3、能力目标
培养学生的观察力、想象力、动手操作能力，提高学生感受美、欣赏美的水平，发展学生综合运用语言的能力。
教学重点
创设语言情景，使学生正确理解和运用所学知识用英语表达事物颜色。
教学难点
激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习事物颜色的表达法。
课前准备
1、课件；
2、“red、white、yellow、green、blue”单词卡片及“Whatcolor
isit?It’s…”句型卡片；
3、一些带颜色的实物；
4、同时作为奖品，激发学生兴趣。教学步骤
Step1 Freetalk
1分别与单个学生对话：Hello!/What’syourname?/Howareyou?2singasong: 五颜六色
Step2 DoMagic
T:通过魔术出示这五种颜色。
PPT演示：有关五种常见颜色的单词。
Step3Presentation
1、Learnthenewwords:red、white、yellow、green、blue
2、T:Nowwe’lllearnthesentencepatternwiththewordsofcoolers.T:T:Whatcolorisit？
S：It’s....
Step4ListenandAnswer (听和回答)Step5 Presentation(2)
Game：1、PPT演示：教师出示带颜色的实物，由学生说出其颜
色.
2、找教室中带有这些颜色的实物，并说出相应的颜色It’s…
Step6Games
Step7Summary
white red greenyellow blue
Whatcolorisit? It’s…
Step8Homework
Tellyourmotherandfathertheknowledgeyouhavelearned.
板书设计
Whatcolourisit?
Red white green yellow blueWhatcolorisit? It’s…
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