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《知识产权法》复习题
一、单项选择题
、我国知识产权法确定的侵害知识产权的赔偿原则是（）。
、惩罚性原则、补偿性原则
、惩罚性原则为主、补偿性原则为辅、补偿性原则为主、惩罚性原则为辅
、著作权法保护的是（）。
、思想、思想的表达、创作行为、作者的人格
、（）不受我国著作权法的保护。
、新闻综述、通过电视台报道的单纯的事实消息、新闻评论、新闻电影
、下列关于口述作品表述错误的是（）。
、一件作品只要是口述作品，就不可能是文字作品、很多国家的著作权法不保护口述
作品
、授课大纲等以口头语言创作的作品是口述作品、口述作品仍然具有可复制性和可
感知性
、改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由（）享有。
、已有作品的作者、无人
、改编、翻译、注释、整理人、已有作品的著作权人和改编、翻译、注释、整理人
二、多项选择题
、具有财产权和人身权双重权利的知识产权有（）。
、著作权、专利权、商标权、表演者权
、（）属于受我国著作权法保护的作品。
、民间文学艺术、计算机软件、示意图、杂技艺术
、（）不能受到我国著作权法的保护。
、被剥夺政治权利（含出版的权利）的人所创作的作品
、以未成年人为对象的出版物含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪行为
的内容或含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容的
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、通用的会计帐册表格
、通用的地图
、构成职务作品需要具备的条件有（）。
、作者和单位之间具有劳动法律关系
、对该作品的使用属于单位的正常工作或业务范围之内
、创作该作品是为了完成本单位的工作任务
、主要是利用本单位物质技术条件创作
、（）是作者行使署名权的方式。
、署真名、署假名、不署名、署笔名
三、名词解释
、知识产权
、职务作品
、法定许可使用
四、简答题
、简述知识产权法的调整对象。
、试述知识产权法的基本原则。
、试述知识产权的法律特征。
、简述作品的作者。
、简述著作权人的权利。
五、案例分析题
某中学教师布置学生写有一篇有关“春天中的畅想”的散文，结果有甲乙两个学生的散
文内容很接近，而这两个学生都是单独作文。
问：该散文的著作权应当由甲享有，还是乙享有，还是共有，请说明理由。
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