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提高小学中高年级学生英语听力技能的策略分析

一、提供真实语境

无论是在课堂上还是在家里，给学生提供真实的语境是提高英语听力技能的重要策略之一。通过让学生接触真实的英语环境，比如英语歌曲、英语电影、英语新闻等，学生将更容易理解英语的语音、语调和韵律。教师可以在课堂上播放英语歌曲或者英语故事，让学生在轻松愉快的氛围中提高他们的英语听力技能。家长们也可以在家中给孩子创造真实的英语环境，比如播放英语动画片、和孩子一起唱英语歌曲等。

二、利用多媒体资源

现在，随着科技的发展，多媒体资源已经成为了教学中不可或缺的一部分。利用多媒体资源进行英语听力教学，可以给学生带来更加丰富和生动的听力体验。可以利用电子课本、英语学习软件、英语学习网站等多媒体资源，让学生通过听觉感知更多的英语语言形式。通过这些方式，学生可以更直观地了解英语的发音和语音，从而提高他们的英语听力技能。

三、多种听力练习形式

在提高小学中高年级学生英语听力技能的过程中，多种听力练习形式是必不可少的。教师可以设计多样化的听力练习，比如听力填空、听力选择、听力跟读等等。这样的多样化练习形式可以激发学生学习英语的兴趣，并帮助他们更好地掌握英语听力技能。教师还可以设计一些听力游戏，比如听力抢答、听力速记等，让学生在轻松愉快的氛围中提高他们的英语听力水平。

四、培养自主学习意识

在学生们的英语听力训练中，培养他们的自主学习意识也是非常重要的。学生们需要养成良好的学习习惯，比如每天都有一定的听力练习时间，每周都要听一些英语新闻或者英语故事等。学生们也可以使用一些英语学习APP，比如VOA慢速英语、BBCLearningEnglish等，通过这些APP，学生可以进行更多的英语听力训练，提高他们的英语听力技能。

五、鼓励学生多参与实践

在课堂上，教师可以鼓励学生多参与英语听力实践。可以设置一些小组活动，让学生进行英语对话、英语讨论等。通过这些实践活动，学生可以更好地应用他们所学的英语知识，巩固他们的英语听力技能。教师还可以组织一些英语角活动，让学生在轻松的氛围中进行英语交流，提高他们的口语表达能力。

提高小学中高年级学生英语听力技能需要多种策略的结合。通过给学生提供真实语境、利用多媒体资源、设计多种听力练习形式、培养自主学习意识以及鼓励学生多参与英语听力实践，可以帮助学生更好地提高他们的英语听力技能。学校和家长也应该共同合作，给学生创造更好的英语学习环境，共同关注和支持学生的英语听力训练，从而提高整体的英语教学质量。