二零二三年 优质公开课宋明理学3.ppt

三、宋明理学的影响为理学把脉，为民族选择消极——三纲五常维系专制，压制扼杀自然欲求温家宝总理在哈佛大学演讲时深情地引用理学大师张载的一段话：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”积极——重视主观意志，注重气节品德，讲求自我节制，强调责任使命，凸显人性庄严魏晋南北朝时期，儒学受到哪两种思想的挑战：A、佛教、基督教B、程朱理学、心学C、佛教、道教D、道教、心学魏晋南北朝时期儒学面临严重挑战的主要原因是（）①佛教盛行②道教在民间的传播③儒学本身存在的问题和缺陷④人们不能接受“理学”观念A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④北宋时期儒学的代表人物是：A、朱熹B、程颢、程颐C、李贽D、王阳明宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（）A．佛教和道教思想B．法家思想和“经世致用”学说C．佛教、道教和法家思想D．佛教思想和“经世致用”程颢与其弟程颐同为宋代儒家学派的主要代表人物，世称“二程”。以下哪些观点或者主张不属于“二程”（）A．“万物皆只是一个天理”B．“人伦者，天理也”C．“有了礼，就有了仁、义、智、信”D．“父子君臣，天下之定理”第3课宋明理学民不出粟米麻丝，作器皿，通货财，以事其上，则诛。--------《原道》唐代儒学大师韩愈龙门石窟白马寺一、背景：三教合一一、背景：三教合一道家神仙一、背景：三教合一佛道盛行的缩影──另类皇帝梁武帝梁武帝名萧衍，南朝梁开国君主。自幼饱读儒家经书。后一度信奉道教，对阴阳、五行、星算无所不通，经常屈驾拜访著名道士陶弘景，以至于时人将陶称为“山中宰相”。后来梁武帝又舍道释佛，随着他“舍身”同泰寺，要以皇帝之身出家，他推崇佛教达到戏剧性的高潮。一、背景：三教合一问题导学1.佛教和道教的基本教义是什么?2.二者之间有着什么明显的不同和相同？3.为什么这两种宗教在魏晋南北朝时期迅速传播？4.这种现象对中国的文化格局会产生什么影响？1.佛、道传播，儒学出现危机一、背景：三教合一1.佛、道传播，儒学出现危机2.“三教合一”,弥漫社会各个领域处处留痕——三教合一定安文笔峰孙悟空少林寺“混元三教九流图赞碑”。一、背景：三教合一1.佛、道传播，儒学出现危机2.“三教合一”,弥漫社会各个领域3.儒学更新,深受佛道哲学影响二、宋明理学1.程朱理学材料一：宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地。材料二：其（理）张之为三纲，其纪之为五常。材料三：诚意、正心、修身、治国、齐家、平天下。请概括：理学认为世界的本原是什么？理学还涵盖了哪些领域？朱熹世界——理社会——儒家伦理道德人——人性格物致知二、宋明理学1.程朱理学世界——理社会——儒家伦理道德人——人性格物致知二十四孝故事扇枕温衾黄香，东汉人。九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席，寒冬时用身体为父亲温暖被褥。二、宋明理学1.程朱理学世界——理社会——儒家伦理道德人——人性格物致知二十四孝故事恣蚊饱血吴猛，晋朝人。八岁时家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。二、宋明理学1.程朱理学世界——理社会——儒家伦理道德人——人性格物致知二十四孝故事尝粪忧亲庾黔娄，南齐高士。父亲病重，医生说：“要知道病情吉凶，只有尝一尝病人粪便的味道。”黔娄于是就去尝父亲的粪便，并夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。二、宋明理学1.程朱理学世界——理社会——儒家伦理道德人——人性格物致知二十四孝故事郭巨埋儿郭巨，晋代人，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子会影响供养母亲，遂和妻子商议：不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。挖坑时，在地下忽见一坛黄金，夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。二、宋明理学1.程朱理学2.陆王心学陆九渊欣赏诗作品味其人半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许