忆读书(第二课时) 逐字稿 五年级上册语文 智慧中小学.pdfVIP

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忆读书(第二课时) 逐字稿 五年级上册语文 智慧中小学.pdf

忆读书(第二课时)

同学们,大家好,上节课我们一起学习了忆读书的第一课时,实际了生字运

用梳理信息,把握要点的方法,了解了作者的读书经历,初步体会了课文的结构。

作者在最后一个自然段用“读书好,多读书,读好书”这九个字总结了全文。同

学们,你是如何理解这句话的呢?

学生:我觉得读书好就是读书有很多的好处。多读书就是要看好多的书。读

好书就是读对我们有用的书。

谢谢你的发言。就像你所说,作者正是从读书有很多好处,要掌握一些读书

方法,并且选择好书来读,这几个方面对为少年儿童提出了希望。今天

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