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流动人口子女领悟社会支持与学业求助的研究的开题报告

研究题目：

流动人口子女领悟社会支持与学业求助的研究

研究背景：

随着城市化的加速和经济发展的不断推进，流动人口的数量不断增加。由于工作、生活等方面的原因，他们带着自己的家庭来到城市，但是他们和本地人之间的文化、社会和经济差异等因素使他们在城市中面临诸多困难，尤其是子女的教育面临的问题更为突出。流动人口子女因为家庭的迁移，往往会面临与本地学生不同的学习环境、课程安排和文化背景等问题，然而学校和社会相对薄弱的支持体系使得他们在学校学习过程中缺乏有效的支持与帮助。

研究目的：

本研究旨在探讨流动人口子女领悟社会支持与学业求助的情况，以期为推动流动人口子女教育改善与社会支持体系的完善提供参考。

研究内容：

1.流动人口子女面临的学校和社会支持问题

2.流动人口子女学习状况及学业求助行为

3.流动人口子女视角下的社会支持与学业求助情况领悟

4.探讨完善流动人口子女教育与社会支持体系的建议

研究方法：

1.采用问卷调查方法，调查流动人口子女的学习状况、求助行为以及对社会支持与学业问题的认识。

2.采用访谈方法，深入了解流动人口子女在学校学习过程中所面临的问题，以及如何解决这些问题。

3.分析调查结果，结合相关理论进行分析，并提出改进建议。

研究意义：

本研究可以帮助理解流动人口子女在城市中的生活和学习状况，及其对社会支持和学业求助的认识。同时，本研究可为制定政策和改进教育模式提供参考，完善流动人口子女教育及社会支持体系。