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- 2024-01-02 发布于广东
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20232024学年人教版九年级英语教学设计
Topic
Unit10Youresupposedtoshakehands.
PeriodIVSectionB(1a~1d)
学情
分析
经过SectionA部分的学习,学生已经初步掌握了besupposedto/beexpectedto/beimportantto结构并了解了一些世界各国的礼仪习俗,加上多数同学对听力的话题即筷子使用的礼仪比较熟悉,语言感知能力应该会更好。在听力方面,九年级的学生已经出现了两极分化,这就需要教师用心设计听力活动和任务,一步一步引导学生,逐步消除学生的听力障碍,使学生能最大限度地参与
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