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- 约4.09千字
- 约 7页
- 2024-01-03 发布于湖北
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Chapter5.PointsofView-Reading
一、 章节分析(Readingsection)
(一)综述
本单元由Debbie和Mr.Yang的争论引出一则新闻和三封不同观点的来信,通过对新闻和来信的学习,使学生了解社会上对孩子消费的不同理解,从而树立正确的价值观。
本课的任务有两个:
对课文进行整体阅读。培养学生略读(获取大意)、扫读(整理有关信息)、细读(分析篇章结构,慨括中心)等阅读能力。
与时俱进。结合课文知道什么是正确的消费观念,对于现阶段自己的消费能力应该怎么树立正确的价值观。
(二)阅读目标
知识目标
学习课文中重点词、词组、句型和语法。
能力目标
提高学生的阅读理解能力和培养学生的阅读技巧。阅读准备(收集相关资料)、略读(获取大意)、扫读(整理有关信息)、细读(分析篇章结构,慨括中心)等是高中学生必须具备的阅读技能。
情感目标
帮助学生对“pointsofview”有更深入的思考,学会正确的消费观念。
(三)教学方法
采用任务型教学法组织教学,通过比较,讨论等具体活动,达到教学效果。
(四)重点和难点
词汇学习
核心词汇
argument
targetadvertisementestimateidentifypossessionsinferiorillegalcommercialreferencemater
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