(核定版)部编版五年级上册道德与法治《第一单元 面对成长中的新问题》单元测试卷带答案.docxVIP

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  • 2024-01-03 发布于广西
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(核定版)部编版五年级上册道德与法治《第一单元 面对成长中的新问题》单元测试卷带答案.docx

部编版五年级上册道德与法治《第一单

元面对成长中的新问题》单元测试卷

带答案

一、选择题〔共7题,共计28分〕

1、以下关于吸烟说法正确的选项是〔 〕。

A.吸烟有害健康

B.只要是在家里吸烟就没关系

C.吸烟可以结交更多的朋友

2、健康的课余生活可以陶冶我们的情操,以下哪种方式是健康的课余生活?〔 〕

A.玩游戏

B.沉迷看电视

C.学习绘画

D.闷在家里睡觉

3、放学了,小明约小军一起去网吧里面玩游戏,小军正确的做法是〔 〕。

A.好的,一起去呗

B.先做完作业,一起去

C.自己不去劝说小军也不要去

4、以下对毒品的态度中,不正确的选项是〔 〕。

A.青少年要远离毒品

B.吸毒不但消灭自己,而且严重危害家庭和社会

C.毒品离我们还很遥远,我们没有必要防范

TOC\o1-5\h\z5、关于课余生活,以下做法你赞同的是〔 〕。

A.小红利用周末学习舞蹈

B.小刚放学就玩电子游戏

C.小丽觉得一些活动会占用学习时间,所以什么活动都不参加

6、以下说法错误的选项是〔 〕。

A.我们应该合理安排自己的课内学习与课余生活的关系

B.我们从丰富的课余生活中没有一点儿收获

C.课余生活中要注意文明礼貌

7、当你看到张凡同学把营养餐中的奶扔到垃圾桶了,你会怎么做?〔 〕

A.打断他的解释,批评他

B.问问他扔掉的原因

C.问问他扔掉的原因,原来是他喝了后经常拉肚子,提醒他向老师反响

二、填空题〔共5题,共计22分〕

8、与人沟通,要勇于〔 〕的意见。

9、丰富的课余生活让我们有时机与不同的人交流,学会〔 〕,体会

TOC\o1-5\h\z亲情的温暖、〔 〕的珍贵,学习待人接物的〔 〕。

10、主动拒绝烟酒,坚决抵抗毒品,是我们健康〔 〕、

〔 〕的保障,也是对自己、家庭和〔 〕负责的表现。

11、与人沟通,即使未能达成共识,也不要〔 〕。

12、吸烟、喝酒〔 〕青少年的身心健康,诱发〔 〕,甚至导

致〔 〕。

三、判断题〔共5题,共计20分〕

13、酒精会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄

入,阻碍正常的生长发育。〔 〕

14、我们生活在班级、学校、社区中,要保持自己的个性,不需要得到他人和群体的认同与接纳。〔 〕

15、放学路上,小明抽了同学递来的一支烟,说反正老师看不见。〔 〕

16、课堂上,小华只是被动听课,不敢表达自己的真实想法。〔 〕

17、饭后一支烟,赛过活神仙。 〔 〕

四、连线题〔共1题,共计3分〕

18、请将问题与解决方法用线连起来。

问题不敢表达

问题

不敢表达

我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的口我不敢表达真实想法口表达不清

我的真实想法是这样的但是,表达出来的意思就变成“那样的〞。角度不同

我和他人所站的角度不同,看法会有所不同二

解袂方法

要知道这种情况难以防止,要学会接受不同人对同一事物看法的差异。

养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力;

克服这种担忧,增强自信心,勇于表达自己的真实想法.

五、简答题〔共3题,共计15分〕

19、在与人沟通交流时,我们应该怎样做?

20、如何提高人格修养?

21、王明和李华一起制作“欢度国庆〞黑板报,他不赞同李华的想法,一直闷闷不乐。如果你是王明,会怎样做?

六、综合题〔共2题,共计12分〕22、看图填空。

金承

股一图二

〔1〕图〔 〕是正常人的肺,图〔 〕是长期吸烟者的肺。

〔2〕未成年人吸烟可能引起〔 〕能力的退化和〔 〕功能的

损伤。

〔3〕主动拒绝吸烟,是我们〔 〕生活、成长的保障,也是对自己、

家庭和社会〔 〕的表现。

23、张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:

⑴他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?

⑵爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议?

参考答案

一、选择题〔共7题,共计28分〕

1、A

2、C

3、C

4、C

5、A

6、B

7、C

二、填空题〔共5题,共计22分〕

8、表达自己9、合作;友情;文明礼仪

10、生活;成长;社会n、相互指责

12、直接危害;不良行为;违法犯罪

三、判断题〔共5题,共计20分〕

13、J

14、X

15、X

16、X

17、X

四、连线题〔共1题,共计3分〕

18、如下:

问麴

不S?表达

我的想法有可能在他人眼中是幼稚

的、可笑的,劭不戢表达真实想法. \

表达不蓿

我的真实想法是“这样的;但是,表达

出来的茗思就变成“那样的% 一一

角度不同

我和他人所站的角度不同,看法会有‘所不同。

解决方法要知道这种情况难以防止,要学会接受不同人对同一事物看法的差异,养成写下自己想法的习惯,并且不断.习,提高表达能力.\克服这种担忧,

解决方法

要知道这种情况难以

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