人教版二年级数学上册《认识分和几时几分》教学设计.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

第七单元认识时间

第1课时认识“分”和几时几分

教学内容分析：

“认识时间”是人教版二年级上册第七单元的教学内容，是今后继续学习“秒”以及“时、分、秒”的计

算和实际应用的基础。学生在一年级时已经认识了钟面的构成并会认读整时，也学习了找规律、分类等一些数

学认知策略。但对于学生来说，时间是非常抽象的概念，要结合日常生活实际开展学习。本节课通过呈现丰富

多样的生活场景中的不同时刻，具体和直观地帮助学生认识和理解时间概念，培养时间观念和珍惜时间的意识。

教学目标：

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

1.认识时间单位“分”，知道分针走1小格是1分，会读写几时几分，知道1时=60分。

2.经历猜一猜、拨一拨、认一认、说一说、写一写等操作的数学活动，形成初步的推理能力，渗透模型思想。

3.结合生活情境认识时间的价值，形成珍惜时间的意识，养成合理安排时间的习惯。

教学重点：认识和读写几时几分。

教学难点：能正确认读接近整时的时刻。

教学过程：

教