第6章人工智能及其应用　课件　粤教版高中信息技术必修1.pptxVIP

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谁来解救我们的好奇心？校园趣事2

拍照识植物在线网站或APP推荐在线识植物的网址（浏览器访问无须安装）http://shibietu.wwei.zhiwu.html//常用的植物识别APP（需下载安装相应APP）百度识图微信识图小程序花伴侣形色3

项目主题：利用人工智能探密美丽校园第6章人工智能及其应用主要探究任务：1、剖析人工智能的典型案例2、了解人工智能的概念与技术3、了解人工智能的诞生与发展4、了解人工智能的价值与与应用4

探究活动一识别校园植物一、小组合作利用平板电脑，访问在线识植物的网站，识别1号盒的植物。二、组内讨论以下问题在线识别的工作由谁完成？(程序/人？)不同网站的识别结果否完全相同？识别程序对人们有什么价值？写出完整的识别过程步骤：三、填写好本组的探究记录表一在线识植物的网址（浏览器访问无须安装）http://shibietu.wwei.zhiwu.html//5

探究结果展示程序识图的完整步骤拍照上传图片程序识别给出识别结果6

课堂互动：这盆植物的名称是？思考：人识图的过程分哪几步？7

参考植物图玉树长药八宝福娘燕子掌月兔耳花月8

人识别植物的步骤9

人与程序识别植物的过程对比拍照上传图片程序识别显示识别结果观察植物提取记忆植物特征对比匹配脑或屏幕已有回答名称或不知道（观察）（提取记忆）（对比匹配）（回答）人识别程序识别学习、思维10

识图程序使计算机“能看、能记、能想、能回答……”，帮助人们解决了面对陌生植物的困惑。看听说做思考学习程序使机器具备了与人类似的“智慧”，但这种智慧是人工“创造”出来的，所以是人工的智能。千年期待11

人工智能：是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为（如学习、推理、思考和规划等）的学科。人工智能是计算机科学的一个分支，是通过研究使智能机器以延伸、增强人类改造自然和治理社会能力的新兴学科。12

图像识别人脸识别语音识别问答机器人机器人自动驾驶人机对弈专家系统机器学习看听说做思考学习理解人工智能的研究领域机器翻译13

当前人工智能的能力和水平如何？识别程序能不能学习新知呢？程序识别植物的原理是什么呢？14

探究活动二检验识别能力，探究识别原理一、小组合作识别2号盒子的植物二、学习下发资源或自主搜索，讨论以下问题：同一植物不同照片或同一照片在不同网站识别结果相同吗？影响识别正确率的因素可能有哪些？猜想：某图片识别失败，一个月后再识别能否成功？理由？识别植物图片的主要原理是什么？三、最后填写好本组的探究记录表15

探究记录表展示16

APP给出相似度，同时给出参考图，利用百度百科给出植物介绍，便于自行确认答案。百度识图给出识别结果/zhiwu.html网站给出多种植物识别率，即当前植物与图库中植物的相似度，便于自行确认答案。17

照片质量图库数据程序与算法影响识别正确率的因素有哪些？程序识图拍照上传图片程序识别显示识别结果（观察）（提取记忆）（对比匹配）（回答）18

如果某图片识别失败，一个月后再次识别能否成功？程序识图拍照上传图片程序识别显示识别不成功（观察）（提取记忆）（对比匹配）（回答）图库更新重新对比识别成功自动更新自动学习19

识别植物的主要原理识图原理获取图片提取图片特征与图片库特征匹配显示结果深度学习等多种算法识图步骤拍照上传图片程序识别显示识别结果（观察）（提取记忆）（对比匹配）（回答）20

识别出的植物介绍常有英语资料，专业性比较强，英语不好难以理解，有没有自动翻译的软件呢？自动翻译，能帮助人们理解不同语言。通过语句和资料翻译，体验在线翻译的智能水平，探究自动翻译的原理，进一步理解人工智能。深入探究：人工智能的发展和应用调查校园内还有哪些人工智能应用？选择图像识别、指纹识别或自动翻译等子主题，补充项目探究计划，了解人工智能的发展历程和实践领域。21

巩固理解，测试检查22

练习题一答案及解析1、【答案】D【解析】本题考查的知识点是智能处理。人工智能的目的是让机器能够模拟、延伸和扩展人的智能，以实现某些脑力劳动的机械化，并不是让机器和人一样工作、思考或具有情感判断能力。故正确答案为D选项。2、【答案】D【解析】本题考查人工智能理解。人工智能主要有语音识别、机器翻译、光学字符识别OCR和智能机器人、脸部识别等。人工智能技术是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能技术，研究内容包括：机器感知、知识表示、机器思维、机器行为和机器学习，但人工智能并不是具有和人类一样的直觉，其感知手段不可能跟人完全一样。故选项D错误。3、【答案】C【解析】本题考查人工智能的研究领域。人工智能的研究领域主