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  • 2024-01-03 发布于上海
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实用电工技术教案

利用虚拟仿真技术学习示波器的

第1页

专 应用电

业 子技术

课题 课次 1

使用

授课时间授课方法

2018年9月12日

讲授法、演示、启发、指导

课程类型授课时数

理论、操作1

教 具 多媒体、ipad、智能手机、台式机、虚拟仿真教学软件

授课班级 电子G171

教学目标

知识目标:1、掌握示波器的常规使用方法

2、掌握示波器Cursor键用法 审

能力目标:能用示波器测量波形及其参数 批

情感目标:通过课堂学习练习,使学生加强理论与实 意

践的结合,提高动手能力,达到学以致用

教学重点 示波器测量波形及调节方法

教学难点 示波器Cursor键的用法

教 学 设 计 附 记

一、创设情境―――导入任务二、指导教学―――学习新知三、任务实施―――激发想象四、课堂练习―――引导探究五、任务小结―――拓展升华

在“指导教学”、“任务实施”和“课堂练习”三大教学环节中,引入虚拟仿真教学软件,采用虚实结合的教学方式。

示波器的使用教案 第2页

教 学 内 容 教师活动 学生活动

〖组织教学〗

调节课堂气氛调动学生积极性,共同创设和谐动感课堂。

人体健康状态可以通过心电图查看,电路信号状态需要通过示波器查看。

〖导入任务〗

实物演示

准备工具静心上课

实际电子设计和调试过程中,经常需要查看或抓

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