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新高考背景下高中物理实验有效教学探究

目录

TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1：新高考背景下高中物理实验有效教学探究 1

一、创设多样实验教学，激发学生探究欲望 2

二、发挥互联网辅助性，提高学生实验技能 2

三、注重课堂实验操作，培养学生解题能力 3

文2：初中化学实验有效教学探究 4

一、围绕学生生活展开——丰富学生生活素材 4

二、围绕教学情境展开——增加课堂教学活力 5

三、围绕学生合作展开——创设良好学习环境 6

四、围绕学生实践展开——发挥学生自主能动性 6

五、结语 7

原创性声明（模板） 8

正文

新高考背景下高中物理实验有效教学探究

文1：新高考背景下高中物理实验有效教学探究

新高考改革俗称3+3模式，也就是文理不分科，语文、数学和外语依旧是必考科目，其他三个科目由学生从物理、化学、生命科学和政治、历史、地理中自主选择。随着新高考改革的实施，物理遇冷成为人们热议的话题，学生感觉物理难学是最根本的原因，而实验是物理的重要部分，作为教师应在新高考背景下有所作为，改进高中物理实验教学，让学生通过实验感受物理的魅力，使物理充满乐趣，不再难学。建议如下：

一、创设多样实验教学，激发学生探究欲望

多样实验教学的宗旨是激发学生探究物理的欲望，这就需要教师贴近学生的生活创设实