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大学生英语写作中的语法偏误分析的开题报告

开题报告

一、研究背景及意义

随着我国经济、科技的快速发展，英语已成为世界上最重要的交流语言之一。大学生作为我国未来的主力军，其英语水平的高低将直接影响到我国在国际社会中的地位。而英语写作是英语学习中的重要部分，然而，由于语法结构的复杂性，大学生在英语写作中往往会产生各种语法偏误，影响写作质量。因此，本研究旨在通过对大学生英语写作中的语法偏误进行分析，以期能够提出相应的解决方案，帮助大学生提高英语写作水平。

二、研究内容及方法

本研究将围绕大学生英语写作中常见的语法偏误展开研究，具体内容包括以下方面：

1.英语句子结构分析

2.英语动词时态及语态使用分析

3.英语主谓一致和动词词形变化错误分析

4.英语固定搭配和习惯用语错误分析

为了提高研究的效率和准确性，将采用文献调研、问卷调查和实证分析等方法。

三、研究进程及预期结果

本研究将经过以下步骤进行：

1.文献调研阶段：搜集相关领域的文献书籍，了解目前学界对该问题的各种观点和研究成果。

2.问卷调查阶段：设计问卷，对目标大学生群体进行调查，获取大学生在英语写作中常见的语法偏误。

3.实证分析阶段：针对大学生在英语写作中常见的语法偏误进行具体实证分析，深入剖析其产生的原因和解决方案。

预期结果：

1.通过对大学生英语写作中的语法偏误进行分析，能够提出针对性的解决方案，帮助大学生提高英语写作水平。

2.通过对大学生英语写作中的语法偏误进行分析，能够揭示大学生在英语写作中存在的问题，为教育教学提供参考。

四、研究意义

本研究将从大学生英语写作中的语法角度出发，帮助大学生解决语法偏误问题，提高他们的英语写作能力。在社会层面，通过提高大学生英语写作水平，将有益于我国在国际社会中的地位提升。

总之，本研究的结果将有助于大学生在英语写作中更好地运用语法，并提高英语写作水平，从而促进我国的发展和提高国际竞争力。