幼儿园大班中班小班小班音乐-身体乐器-优秀教案优秀教案课时作业课时训练.docVIP

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  • 2024-01-05 发布于湖北
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幼儿园大班中班小班小班音乐-身体乐器-优秀教案优秀教案课时作业课时训练.doc

小班音乐身体乐器

活动目标:

一、进一步区分对身体主要器官和部位的认识。

二、发现身体部位可以发出各种各样的声音,并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。

三、萌发喜爱打击类音乐活动。

活动准备:

一、各种打击乐器4-5件。

二、音乐伴奏带、录音机。

三、嘴巴、手、脚图片标志各一个。

活动过程:

一、引题。

师:小朋友,今天老师带来了一些打击乐器,请你们仔细听一听,它们会发出什么样的声音?

1、教师逐一出示并操作打击乐器使其发出声音,引导幼儿说一说是怎么样让乐器发出声音的。

2、教师小结:双响绑和三角铁是老师用不棍和铁棒敲一敲发出声音的,沙锤和串铃是老师用手摇一摇发出声音的。

二、认识身体乐器。

师:这些打击乐器可以发出美妙的声音,其实我们的身体也是可以发出很多好听的声音的,也是一件乐器。

1、认识“嘴巴”乐器。

A、引导幼儿用嘴巴发出多种声音:弹舌头、搓上下唇、弹上颚等。

B、播放一段音乐,用嘴巴乐器来为音乐伴奏。

(2、3)环节为:认识“手”乐器和认识“脚”乐器,方法同1环节。

三、表演用身体乐器为音乐伴奏。

1、集体自由选择嘴巴、手、脚中的一种乐器为音乐伴奏。

2、集体自由结合几种身体乐器为音乐伴奏。

3、游戏:看指令,选乐器。

师:小朋友们,现在老师要和你们来玩游戏了。老师这里有三张图片标志,分别是:嘴巴、手、脚。等一下音乐响起的时候,大家要边听音乐边看我举起来的是哪种身体乐器,而且你们要按照老师的标志去选择身体乐器为音乐伴奏。

游戏分两次进行:第一次请部分幼儿参加游戏,其他幼儿观看。

??第二次请全体幼儿参加游戏表演。

四、亲子同乐。

师:小朋友们,我们已经学会了用身体乐器来为音乐伴奏,现在我们请自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我们一起来用身体乐器为音乐伴奏吧!(放音乐,家长和孩子们共同表演)

以下资料为班级建设资料,有需要可以用:《滴水精神》主题班会

活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

??1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

主持人口述谜语:

??“双手抓不起,一刀劈不开,

??煮饭和洗衣,都要请它来。”

??主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

??一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

??主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

?水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

??甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

??小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

??花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

??主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

??竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

??洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

??煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

??栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

??鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

??采煤发电要靠它,京城美化更要它。

??主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

??甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

??乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

??丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

??2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

??(1)(生):我要节约用水,保护水源。

??(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

??(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

??(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

??3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

??(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

??(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

??(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

??(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

??主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

??大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

??旁白:“那又是谁家的呢?”

??主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?

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