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  • 2024-01-05 发布于河北
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基于微视频资源在初中生物教学中的应用

摘要:在知识更新速度极快的信息化时代,教师的教学不再满足于教材仅有的一方天地,很大程度上改变了课程结构与教学模式。在这种情况下,作为老师就需要具备良好的课程开发能力,以先进的媒体技术为基础,构建适应课堂要求的新课堂。微视频的引入可以在很大程度上帮助学生理解教材内容,运用教学与实践相结合、辅助回答问题的方法,为课堂教学带来新的氛围。因此,微视频教学法被许多教师运用到课堂中。本文分析微视频教学资源在中学生物学教学中的应用,解释微视频在中学教学中应用的必要性,并指出了使用微视频协助教学的注意事项。

关键词:微视频教学;生物教学;教学应用。

引言

随着

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