湖北省A9高中联盟2023-2024学年高一上学期期中联考历史Word版.docxVIP

A9高中联盟2023年秋季高一期中联考

历史试卷

试卷满分：100分

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷

选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项符合题目要求。

1.出土于安徽蒙城尉迟寺遗址的大口陶尊（如下图），器身表面有明显的刻画符号组合，今天的人们能够清晰地辨认出是日、云、山形。而这种陶尊刻划符号，在相距千里之遥的山东莒县陵阳河遗址、大朱家村遗址、山东诸城前寨遗址都有发现。据此可以推知（）

安徽蒙城尉迟寺遗址大口陶尊

A.原始聚落间存在文化的交流与传播B.中华文明早于世界其他文明

C.阶级分化明显已具备国家初始形态D.氏族部落经济文化往来密切

2.以下史料共同体现西周时期（）

《左传·桓公二年》

“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”

《礼记·礼运》

“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。”

《国语·晋语四》

“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力。”

《荀子·礼论篇》

“有天下者事七世,有一国者事五世,有五乘之地者事三世,有三乘之地者事二世,持手而食者不得立宗庙。”

A.贵族矛盾尖锐B.实行嫡长子继承制

C.等级秩序森严D.具有原始民主遗风

3.对于商鞅变法，历史上褒贬不一。如《汉书?食货志》中评价其“坏井田，开阡陌，急耕战之赏……庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。”《史记?李斯列传》中则认为：“（商鞅变法）移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”。这说明（）

A.商鞅变法措施弊大于利B.史书记载存在错误

C.角度不同影响历史评价D.变法效果难以评断

4.许倬云（历史学家）先生认为：（战国时期）一些国君意识到，要想比对手在王位上坐得更久，就不能让地方封建领主继续分享他的权威。领地不能再作为封邑进行分封。春秋末年，普遍的做法是任命地方官来管理各个地区。他将这种国家称之为“新型国家”。根据许倬云先生的观点，“新型国家”的“新”主要表现在（）

A.确立专制统治B.地方实行县制

C.诸侯纷争不断D.各国变法图强

5.下图分别是中国战国时期和秦朝的长城分布图。

图中所示长城分布范围的变化体现出（）

A.国家由分裂走向统一B.各地区之间的交流频繁

C.战国时期社会动荡D.秦朝尊奉法家严刑峻法

6.有学者认为：秦朝之胜在于官僚制度的建立，在于政治行政中心所体现出来的秩序和强权。下列选项中属于秦朝制度特点的是（）

①皇帝至高无上，权力高度集中②官职有明确分工，且互相牵制

③中央垂直管理地方④郡、县官员可世袭罔替

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

7.某历史研究小组在讨论某一历史小专题时列举出如下关键词，他们谈论的主题最有可能是（）

国家统一颁布“推恩令”实行察举制

尊崇儒术春秋大一统

重农抑商盐铁官营均输平准

……

A.汉初无为而治，与民休息B.专制主义中央集权制度的确立

C.汉武帝巩固大一统的措施D.儒学成为汉代的主流意识形态

8.据《史记》记载，刘邦称帝后，封赵佗为南越王，南越国乘机发展，广泛使用铁器，海内外贸易也相当活跃。吕后执政时期，南越“东西万余里”“以兵威边”，赵佗以皇帝自居。汉文帝对赵佗“自立为帝”的行为予以谴责，赵佗迫于压力，表示去帝制继续为藩臣，奉贡职，但在内部，却“窃如故号”。据材料可知汉初（）

A.郡国并行埋下隐患B.并未实现全国统一

C.君主专制受到冲击