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- 2024-01-08 发布于江苏
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八年级物理上册-2.1-物质的三态-温度的测量导学案
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课题:物质的三态温度的测量
【学习目标】
(1)了解物质三种状态的不同特征,会使用酒精灯。
(2)了解液体温度计的工作原理,会使用温度计测量温度。
(3)能说出生活环境中常见的温度值,尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解,增强环保意识。
【重点】通过阅读说明书掌握温度计的使用,培养学生的科学素质。
【难点】正确使用温度计。
【预习导学】
1.物质的三态指、、。
2.常用液体温度计的原理是。
3.温度计的使用方法:
①观察你所使用温度计的和。
?②测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体。
①常用的液体温度计是利用性质制成的。
②摄氏温度规定:的温度为0℃;的温度为100℃。
①观察你所使用温度计的量程是__________,分度值是______。
②把温度计放入温水中,温度计的液柱会,测出杯中水的温度是。从温水中拿出温度计后,液柱会。
〖思考〗若所测的温度过高或过低,超出了温度计所能测量的温度,会有什么后果
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