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托班亲子活动方案策划
1.活动主题和目的
活动主题：亲子共读——培养孩子阅读兴趣和语言表达能力
活动目的：-培养孩子阅读兴趣，提升语言表达能力；-加强家长与孩子的沟通，增进亲子关系；-丰富幼儿园生活，增加同学之间的交流和合作。
2.活动时间和地点
活动时间：每周二下午2：30-3：30，为期8周。
活动地点：托班教室。
3.活动内容
第一周：欢迎活动
活动内容：家长与孩子一起制作阅读标志，托班内部展示
活动目的：欢迎家长和孩子的加入，增强班级凝聚力。
第二周：阅读启蒙
活动内容：老师讲解阅读与孩子的关系，托班图书馆参观
活动目的：引导家长重视孩子的阅读习惯，教育孩子如何挑选适合自己的书籍。
第三周~第五周：共读活动
活动内容：家长与孩子共同阅读相应书籍，家长教育孩子阅读方法
活动目的：培养孩子的阅读习惯，提高语言表达能力，拉近家长与孩子的关系。
第六周：诗歌分享
活动内容：家长与孩子分享自己喜欢的诗歌，搭配添加小道具（音乐、图片等）
活动目的：引导孩子领略诗歌之美，增加家长与孩子之间的交流。
第七周：造纸活动
活动内容：动手制作自己的纸，书写对家长和孩子阅读共同感悟的话语。
活动目的：让孩子了解纸的制作过程，增强手工技能和创意能力，同时口才表达能力。
第八周：合唱表演
活动内容：合唱表演，颁发“小说家”证书和阅读奖励
活动目的：在活动的最后，家长和孩子将得到令人难忘的、属于他们之间的共同回忆，同时也会激发孩子持续阅读并奖励他们所做的努力和成就。
4.活动准备
活动书籍：每周至少准备一本，共8本。
活动物品：纸张、颜料、刷子、音响、图片等。
活动奖品：每周给孩子们颁发小礼物，最后颁发阅读奖励和证书。
5.活动安排
活动前：发送活动通知；准备书籍、物品和奖品。
活动中：由老师引导，家长和孩子共同参与阅读、制作、表演等活动。
活动后：总结活动，收集家长和孩子的感悟。
6.活动评估
通过家长与孩子的反馈，对活动进行评估，并将评估结果反馈给教育部门，总结经验，完善活动方案。
7.结语
本次托班亲子活动方案，希望培养孩子的阅读兴趣，提高语言表达能力，拉近家庭关系，增强班级凝聚力，同时也为家长提供了一个与孩子进行有意义交流的机会，希望能得到大家的支持和配合，共创美好园所生活。
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