2016年度兴平市基础教育科研课题申请·评审书.docxVIP

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课题编号附件1：

课题编号

2016年度兴平市基础教育科研课题

申请·评审书

选

题

分

类

课

题

名

称

少教多学教育模式研究

课题负责人

负责人所在单位 秦岭中学

填 表 日 期 2016年3月10

兴平市基础教育科研领导小组

2016年3月

一、课题基本情况

课题名称 少教多学教育模式研究主题词 少教多学、强化训练

申请类别

负责人

基础教育研究

选题类别

姓名 性别

男 民族 汉

出生日期

行政职务工作单位

专业职务秦岭中学

教师联系电话

研究专长

姓名 性别 年龄

参

加研究人员

职称（职务）

工 作 单 位

咸阳市高效课堂改革以来，我校从2010年就已启动以“八步流程”为核心的课堂改革，几经磨砺，返璞归真。形成以新课程标准为

备 出发点，同时也以新课程标准为终点的教育教学理念，让学生更多的注 参与课堂，落实课堂目标。我们此次研究的目标就是结合已有教学思

想设计一个适合我校学生实情，有效落实新课程标准的教育模式。

二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果

成

果

名

称

著作者

成果形式

发表刊物

或出版单位

或公开交流的场合

发表、出版或交流时间

《初高中数学衔接内容》

论文

校内刊物

2015.10

“对高三数学复习课

的一点看法”

论文

秦中教研

2015年11

月

“浅谈当前中学数