人类与社会_国开学习网形考作业流程与答案.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

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人类与社会形考任务

同学们，本课程形成性考核成绩占总成绩的50%，共50分，考核项目包括：

一、形考作业：共2次，各折合为形考成绩40分，总共折合成80分计入形考成绩；

二、专题讨论：每章1次，共10次，要求你每2章完成1次，5次讨论共折合为形考

成绩的20分。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

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也可以点击左侧任务栏中“形考任务”：

一、形考作业（80分）

形考作业为2次。第1章至第5章1次，在第5周发布，开放6周，第10周关闭。第

6章至第10章1次，在第13周发布，开放6周，第18周关闭。

序次章节形式布置时间提交时间权重

1第1∼5章综合练习第5周第10周末50%开始作业

2第6∼10章综合练习第13周第18周末50%开始作业

二、专题讨论（20分）

本课程共提供了10个话题供讨论，要求你每2章完成1次，共5次，5次专题讨论共

折合课程考核总分10分。

以下为各章的讨论主题，请点击进入讨论。

1．民族是如何形成和发展的？同一个民族应具备哪些特征？2．为什么说种族优越的论调是荒谬

第第一章

的？

一

1．减少温室气体排放、控制全球气候变暖中的责任共担问题。2．针对当前中国的人口发展和人口

次第二章

政策问题的看法。

第有人认为，有生命的和全盘的婚姻状态是值得称赞的，其他三种婚姻关系都有问题，不如结束更好。

第三章

二请你独立思考地得出自己的结论。

次第四章有人说当代中国社会阶层分化太大，是社会不稳定的因素，你是怎么认识的？

第第五章运用相关理论，联系我国实际，分析我国城市和城市化的发展趋势。

三1．怎样解决交通发展与社会难题？2．市场经济发展的基本特征是什么？对此你有什么新的认

第六章

次识？

第第七章1．如何全面理解与坚持我国宗教信仰自由的政策？2．我们应怎样坚决反对邪教？

四

第八章1．如何理解和平与发展的时代主题？2．如何理解在建立国际政治新格局中我国的外交政策？

次

第第九章1．中国为什么要努力经营金融？2．什么是经济全球化？为什么说它是一把双刃剑？

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

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五1．文化冲突对于文化发展有什么意义？运用文化冲突的理论分析当代世界文化发展的概况？如何看待

第十章

次当代文化发展的新形势？2．