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宋代医学教育研究的开题报告

一、选题背景

宋代是中国历史上一个非常重要的时期，不仅文化、经济和政治繁荣，而且医学也有了很大的进步。宋代医学出现了一批杰出的名医，如苏东坡、朱震亨等，他们在医学研究方面做出了重大贡献，使得宋代医学在中国医学史上具有重要的地位。

此外，宋代医学教育也是一个非常重要的话题。在宋代，医学教育由官方机构来负责，如太医局、医学馆等，而且在宋代医学教育中出现了一些非常有特色的教学方法和教材。

因此，对宋代医学教育的研究，有助于我们更加深入地了解宋代医学的现状和发展规律，也有助于我们更好地认识中国医学的发展历程和特点。

二、研究目的

本研究的目的是：

1.深入了解宋代医学教育的历史背景和特点。

2.分析宋代医学教育的组织形式、教学内容、教材等方面的特点。

3.比较宋代医学教育与其他历史时期的医学教育的异同。

三、研究方法

本研究采用文献研究法和历史研究法。通过查阅大量的历史文献，了解宋代医学教育的背景、发展过程和特点，并分析其中涉及到的教育理论和实践方式，以及相关人物的贡献和思想。

四、预期结果

预计本研究将深入了解和分析宋代医学教育的历史背景、特点和影响，并探讨其对中国医学教育的影响。研究结果将有助于我们更好地认识中国医学的发展历程和特点，为今后的医学教育提供借鉴和启示。