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2022中小学德育工作指南原文

为全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，牢固树立新发展理念，按照教育部《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》要求，切实加强青少年学生德育工作，不断提高学生思想道德水平和践行社会主义核心价值观能力，根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，特制定如下指南。

(1)坚持育人为本，把立德树人作为根本任务。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，遵循教育规律，构建德育体系，创新方式方法，优化资源配置，加强工作合力，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。(2)坚持将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。坚持马克思主义指导地位，落实立德树人根本任务，深化社会主义核心价值观融入教育教学各环节，广泛开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育，着力抓好中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。(3)注重分类指导，提升德育工作针对性和实效性。坚持分类施策，依托学校、家庭、社会各类资源，组织开展多层次、分类别、全覆盖的德育活动。强化家庭教育指导，注重发挥德育基地作用，发挥课堂主渠道作用，完善心理健康服务机制，提升德育实效性。(4)尊重青少年成长规律，注重教育引导。关注青少年的身心特点和思想状况，顺应青少年成长需要，有针对性地加强思想道德教育，及时回应他们的关切和诉求。(5)丰富德育内容和载体，增强时代感和吸引力。突出爱国主义教育，深化中国梦和社会主义核心价值观教育，传承和弘扬中华优秀传统文化，开展职业生涯教育和生命安全教育，引导青少年培养积极向上的人生态度和价值追求。(6)坚持正确育人导向，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。坚持思想政治教育中心地位，坚持学科育人，创新教学方法，引导学生把握正确政治方向。(7)充分发挥课堂教学的主渠道作用。把思想政治理论课作为学校教育的“第一课”，纳入人才培养全过程，贯穿教育教学各环节。