0-3岁婴幼儿保教技能实训指导智慧树知到答案章节测试2023年长春师范高等专科学校.pdfVIP

项目一测试

1.0-3岁婴幼儿保育与教育的对象是0-3岁婴幼儿。（）

A:错

B:对

答案:A

2.托育馆、早教中心教师专门从事0-3岁婴幼儿生活照料、护理、教育工作，

可以完全代替婴幼儿的家长的职责。（）

A:错

B:对

答案:A

3.婴幼儿保育与教育的根本目的是（）。

A:促进儿童学习进步

B:促进儿童健康发展

C:促进社会和谐发展

D:帮助儿童养成良好习惯

答案:B

4.0-3岁婴幼儿需要照护者的精心养护，并在养护的过程中融合教育，这是（）

理念。

A:以养为主，教养融合

B:关注发育，顺应发展

C:热爱儿童，满足需要

D:因人而异，开启潜能

答案:A

5.0-3岁婴幼儿教育必须从（）。

A:婴幼儿现有的能力与水平出发

B:尊重其身心发展规律

C:放任婴幼儿

D:尊重兴趣与需要

答案:ABD

6.0-3岁婴幼儿的家庭指导要点有（）。

A:提倡母乳喂养

B:关注儿童需求

C:丰富儿童感知经验

D:各选项都是

答案:D

7.0-3岁婴幼儿心理发展的重要方面是：具有注意特征，情绪情感特点，意志

特征，形成了人生观和世界观。（）

A:对

B:错

答案:B

8.对于0-3岁婴幼儿与主要照护者的联系表述错误的是（）。

A:既需要身体的练习又需要情感的联系

B:他们需要感受被无条件地爱和关心

C:婴儿必须跟多个养育者形成可靠的养育关系

D:足够好的父母对孩子的爱既不过度也不缺失

答案:C

9.教养人是0-3岁婴幼儿生活的照料者、情感的交流者、智力的开发者、行为

的引导者和活动的指导者。（）

A:错

B:对

答案:B

10.（）属于婴幼儿语言发展的内容。

A:与同伴交往的能力

B:表达

C:倾听、理解

D:亲阅读的能力

答案:BCD

项目二测试

1.婴儿出生后三个月，体重约为出生时（）倍。

A:4

B:1

C:2

D:3

答案:C

2.正常新生儿头围平均为（）。

A:20-22cm

B:28-30cm

C:24-26cm

D:32-34cm

答案:D

3.测量头围应从头部右侧经枕后结节（）到远侧眉弓上缘回到零点。

A:低点

B:高点

C:中点

D:最高点

答案:D

4.体格发育指标测量前应做的准备有（）。

A:测量环境

B:测量婴幼儿

C:测量人员

D:物料准备

答案:ABCD

5.3岁以上幼儿测量坐高时，身躯前倾使骶部紧靠量板，再直坐，（）紧靠

立柱。

A:足跟

B:臀部

C:肩胛

D:头部

答案:BCD

6.婴幼儿胸廓发育落后，与（）有关。

A:缺少胸廓锻炼

B:佝偻病

C:缺少上肢锻炼

D:营养因素

答案:ACD

7.体重是身体各器官、系统的总重量。（）

A:对

B:错

答案:B

8.因为3岁以下幼儿站立时测量难以准确，所以采取卧位测量，测得结果为

身长。（）

A:对

B:错

答案:A

9.坐高代表上肢与脊柱的发育，其增长规律与上部量增长相同。（）

A:对

B:错

答案:B

10.测量头围、胸围时，软尺应放松测量即可。（