2.3声的利用教学设计人教版物理八年级上册.docxVIP

【教学目标】

1.了解日常生活、现代技术中声的应用。

2.会区分声传播信息和声传递能量。

3.通过观察声现象，获得生活中有关声的利用方面的知识。

4.通过学习声的利用，进一步增加对科学的热爱。

【教学重难点】

重点：知道声音能够传递信息和能量，并能够解释生活中的现象。

难点：对生活中现象的辨别。

【教学方法】

实验法、观察法、讨论法、练习法。

教师：火柴、蜡烛、声源、多媒体课件。

学生：火柴、蜡烛、声源。

导入新课

设置情景，教师提问，学生回答。

1.在上课时，突然听到隆隆的雷声，这意味着什么？预设：天要下雨。

2.在早晨，闹铃突然响起，这意味着什么？预设：该起床了。

引出主题：自然界中