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洛文塔尔文学传播理论研究的开题报告

一、选题的背景和意义

文学传播是一种文化传承的方式，它通过言语或写作形式来传达思想、知识、情感和价值观念，进而引领人们的认知和生活方式。文学传播学作为传媒学的分支领域，主要研究文学作品传播的过程、策略、效果及其在社会文化中的作用与意义。洛文塔尔文学传播理论是20世纪70年代后期提出的一种以接受方（读者、观众）为中心的文学传播研究方向，它从受众的角度出发，探讨文学作品传达的信息如何被接受、理解、解释和转化，并为文学传播的实践提供一种潜在可视的结构。

近几年来，随着文学产业的不断扩展和传播技术的不断发展，文学传播变得更加多元化和复杂化。在这种新的背景下，更加高效和科学的文学传播理论研究显得尤为重要和必要。本文选题便是以此背景下，对洛文塔尔文学传播理论进行深入研究，探析其思想特点、理论构建和实践应用，以期挖掘出其中深层次的思想理念与传播规律，进而为我国文学传播的实践提供一种科学有效的理论指导。

二、研究的基本内容与目标

1.总体目标

本文旨在通过对洛文塔尔文学传播理论的深入研究，明确其原理和思想，探讨其对当今文学传播领域的启示和借鉴，从而提出适用于我国文学传播实践的有效策略和体系。

2.基本内容

（1）洛文塔尔文学传播理论的过程和特点

（2）叙事和话语构建的文学传播

（3）文学传播的激活和理解

（4）社会与文化因素的影响

3.具体研究方法

采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法等多种研究方法进行探究。

三、研究意义和应用价值

洛文塔尔文学传播理论从接受方的视角出发，关注文学作品对接受方的影响和反应，对加深对文学传播的理解和实践具有重要启迪作用。目前，我国文学传播与推广领域依然存在一些严重问题，如传播渠道狭窄、受众群体单一、文化差异和信息污染等问题，因此，本文的研究成果有助于推动文学传播领域的进一步发展和优化，提高我国民众的文学素养，推动我国文学产业与文化传承事业的发展。