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幼儿发展评估研讨记录

本学期已接近尾声，为了了解孩子们的能力发展水平，

更适宜地开展下一阶段的教育，在第二学期结束之前，我们

又组织了小班年龄段的抽查式考核，在小班段每个班级里进

行语言领域、艺术领域社会领域健康领域等随机抽查

式测评。通过此次测评让我们清楚地了解到各班幼儿各方面

的能力发展情况，我们惊喜地看到了不同班级的孩子在学习

习惯、认识情感态度、表达能力等方面有了很大的发展。从

中我们看到了教师日常工作中对幼儿付出的责任和爱心，也

从幼儿的表现上看到了老师踏实认真的教学足迹。但同时我

们也发现了平时保教工作中存在的不足，如对幼儿情感态度

方面的培养、对个别教育的关注及良好行为习惯等等，有个

别班级明显有差异，这些情况我们都及时地与各班老师进行

了反馈，让教师们更清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中

的发展状况，从而调整教育方式，提高教育工作的有效性;

在此我代表小班段全体教师对本次测评进行小结∶

一、健康领域

主要从《体育游戏》内容展开。在《体育游戏》发展方

面，全段幼儿体现出较为出色的表现，这与我们平日里体育

游戏课、户外游戏活动的开展息息相关;在《体育游戏》内容

选材方面，班级之间的差异较大，这与平日里教师关注重点

有关，时代在发展，现在的幼儿思维能力活跃，好奇心强。