师德师风建设措施加强师德师风建设整改措施.pdfVIP

师德师风建设措施加强师德师风建设整改措施

【师德师风建设措施一】

一、进一步加强师德师风建设的组织领导，成立以校长、园长任

组长的领导小组，为师德师风建设工作的开展提供强有力的组织保证。

同时各学校、幼儿园要成立师德师风建设工作监督小组，以确保工

的顺利开展。

二、全县教育系统认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学

教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》和《教育

部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，使全县广大教职工自觉

地用教师职业道德规范指导自己的思想行为。

三、各学校、幼儿园建立健全和完善师德师风建设的保障机制、

约束机制和激励机制，丰富和完善师德考核细则，把师德考核成绩

为教师综合考评、职务评聘、进修深造和评优奖励的首要依据，做到

师德考核一票否决制。

四、各学校、幼儿园充分发挥教育工会组织的优势，以师德师风

建设为切入点，开展形式多样、内容丰富、切合实际、富有实效的师

德建设活动，做到活动载体、内容和效果的有效统一。县教育局继续

开展“师德标兵”、“师德优秀教师”评选活动。举办师德报告会和

师德演讲比赛活动。

五、在全县教育系统继续开展以“弘扬高尚师德，提高教学水平”

为主题的师德建设教育月活动。认真总结师德建设教育月活动的经验

做法，深入开展师德大讨论、师德评议以及师德征文、师德案例评选

等活动。

六、抓好师德建设先进集体和师德标兵的宣传工作，弘扬他们的

模范事迹，发挥其模范带头作用。

七、县教育局、各学校、幼儿园设立师德师风举报箱和举报电话，

广泛征求学生、家长、社会监督员和教职工的意见，认真查找师德方

面存在的问题。

八、县教育局认真落实《无棣县学校民主管理考评细则》，把师

德师风建设工作作为考评各单位创建“人民满意学校”的重要指标，

努力地调动各单位开展师德师风建设工作的积极性。

九、通过不定期检查、抽查等多种形式，加大对各单位师德师风

建设的督查力度，确保各单位师德师风建设工作开展的扎实有效。

十、发现违背《中小学教师职业道德规范》的行为，教育局将严

肃处理，绝不姑息。

【师德师风建设措施二】

1、建立师德学习制度，每年寒暑假、教职工大会、教师例会等都

要组织教师学习师德规范、时事政治、师德先进典型事迹。结合教师

自己的工作和思想实际，开展师德讨论，提高广大教师加强师德修养

的自觉性。

2、建立师德师风督促制度。

(1)学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本

校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，

并限期整改到位。

(2)增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或

侵害时要立即举报，争取保护。

3、建立预防和杜绝教师犯罪制度。

(1)加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪，书记、校长是第

一责任人。学校将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜

绝教师犯罪的责任分解到每一个教职工人头上，形成有效的防范机制。

(2)认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动，必须严格执行《中

小学教师职业道德规范》，认真组织教职工学习职业道德规范、准则、

法律法规、党纪政纪条例。

(3)加强教师管理，严格规范教师行为。学校规定每个教师必须执

行以下规定：不准女学生随便进入单身男教师的房间;不准教师在非公

共场所辅导学生;不准学生给教师干私;不准教师讽刺、挖苦、体罚变

相体罚学生;不准教师参与赌博和提供赌博场所。

(4)加强学生自我保护意识教育。强化教师对每一个学生的保护责

任意识。结合中小学生安全知识教育，广泛开展学生自我防范、保护、

救护能力的教育活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教育，不断增

强学生的道德修养和自我保护能力。

4、建立师德师风建设奖惩制度。通过师德考核，学校定期开展

“师德标兵”评选活动，对师德高尚，成绩突出的优秀教师进行通报

表彰。对师德考核不合格的教师实行“一票否决”制度，当年不得评

先、评优。