第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册(含答案).pdfVIP

2022《朝花夕拾》名著阅读基础与升华练习

1.下列关于《朝花夕拾》的表述不正确的一项是

A．“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期,早上的花晚上来捡,意指作者晚年回忆童年、

少年、青年时期的人和事。

B．作品包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”,如《藤野先生》中既有对异国老师的

怀念,也有对麻木无聊的国人的批判。

C．《朝花夕拾》是鲁迅写的部回忆性小说集,文中塑造了范爱农、保姆阿长、寿镜吾

老先生等一批性格鲜明的人物形象。

D．《朝花夕拾》中有几篇作品涉及儿童教育问题,如《五猖会》中“我”被迫背书的情

节反映岀封建教育对儿童天性的压制。

2.下列对《朝花夕拾》中作品的解说有误的一项是

．．

A．“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药的资格也丧失了”是《父亲的病》中极

具讽刺意味的句子，表现鲁迅先生对传统医学的质疑。

B．鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，

给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》中方正、质朴、博学的寿镜吾，

还有为他买《山海经》的纯朴热情的保姆阿长。

C．《藤野先生》这篇散文记叙了作者在日本仙台学医的生活，因藤野先生不重视自

己，同