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- 2024-01-04 发布于中国
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第7课古代的商业贸易
一、教学目标与核心素养【唯物史观】了解商业贸易的起源和古代的商贸活动与贸易通道,重点把握商贸活动的特点和贸易通道的变迁。知道货币、信贷、商业契机等概念及其在日常生活中的角色。【时空观念】通过教科书和配套课件,认识古代的商业贸易所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。【史料实证】通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,探究古代商业贸易的起源,提高学生探究分析历史问题的能力。【历史解释】掌握古代世界不同区域、古代中国不同时期货币、信贷、商业契约的发展概况,从“历史解释”的角度了解货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色,认识古代商业发展的特点。。【家国情怀】通
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