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无人机操控与维护专业

人才培养方案

一、专业名称及代码

无人机操控与维护，083300

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

三年

四、培养目标

根据中职的办学层次和办学定位，参照国家专业教学标

准，结合国家对思政教育的要求，为党和国家培养技能型人

才，从知、情、信、意、行五个维度帮助学生提高，让学生

成为从内到外地完善，掌握无人机系统结构和工作原理等理

论知识，具备无人机生产、安装、调试、维护、操控等操作

技能，能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验、

生产管理、，能够熟练操控无人机等相关工作的高素质技能

型人才。

五、培养规格

（一）职业素质

培养学生基本职业能力，包括沟通交流能力、团队合作

能力、分析问题能力、信息处理能力、解决问题能力、工具

使用能力、自主学习能力等。引导学生形成良好的职业认同

感和职业精神，树立积极的职业理想，具备优良的职业道德

素养，鼓励学生形成鲜明的个性特长。

（二）专业知识和技能

1.掌握电子测量仪器的操作方法，能熟练运用仪器对电

子元器件进行检测，正确判断出元器件的工作状态。

2.掌握常见电子电路的分析方法，具备基本的电路分析

和设计能力，能够对各种电子元器件进行认知识别。

3.掌握电子元器件的技术，能够熟练应用常用电工、电

子仪表（万用表、示波器、毫伏表等）进行电路的安装、检

测和。

4.掌握电路的基本理论知识，学会分析计算电路的基本

方法和初步的实验技能。

5.掌握电工操作和的安全规程，能够紧急处理常见的安

全隐患，掌握相关行业的法律法规常识。

6.能够正确使用电工工具、仪器仪表等。

7.能够掌握照明电路和三相异步电机控制线路的安装。

8.能够看懂零部件图，并能够对各零部件、机构进行识

图、作图，理解装配图的相关知识。

9.掌握无人机的结构组成、工作原理等基础知识，理解

无人机的性能参数，了解飞行法规和航空的基本知识。

10.能熟练运用仪器对无人机进行调试与常见故障诊

断，根据不同的故障特点和损坏程度进行。

11.能够依据各组成部件的情况，合理的进行零部件选

择，并能够熟练的进行无人机组装以及对组装后的无人机进

行调试。

12.能熟练使用无人机中的专用工具和设备。

13.能读懂四旋翼无人机开发套件的应用程序，构建较

简单的无人机控制程序。

14.具备初步的无人机航拍、无人机植保、无人机巡检

等无人机应用的技能。

15.具备一定的无人机产品能力。

六、就业岗位与职业能力分析

学生修满学分毕业之后可从事无人机生产、无人机安装

与调试、无人机维护与、无人机操控员等主要岗位，以及产

品、电子装配工、电工等相关岗位。同时毕业学生具备识读

与分析电路、控制三相异步电动机、使用电工工具的通用能

力和无人机组装调试、无人机检测维护、无人机操控和无人

机销售等职业能力。

具体岗位和能力分析如下：

就业

序号工作任务职业能力和素质要求课程保障

岗位

能熟练进行无人机的安装与维护

《无人机操控技术

无人机无人机的安能熟练进行操控系统的调试

（一）》《无人机操

生产调装、调试与维

1具备良好的信息处理能力与解决问题能力控技术（二）》《无

试维护护、系统常见