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邛崃市民祺职业技能培训学校

自查报告

邛崃市就业服务管理局：

邛崃市民祺职业技能培训学校是经邛崃市人事和劳动社会保障局、邛崃市民政局批准成立的一所民办非企业单位培训学校，具人独立法人资格。现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

1、规模：我校成立于2005年12月，前身为邛崃市民祺电脑培训学校，于2008年底更名为邛崃市民祺职业技能培训学校，注册资金15万元，法定代表人：封永杰（大专学历），培训项目为非学历职业技能培训：包含办公自动化、装饰设计，现有教学设备约40万元。

2、规章制度建设情况：学校自办学之初就建立并执行各项管理制度，包括办学章程、教学管理、教师管理、学生管理、财务管理、安全管理、设备管理等各项制度。

3、办学条件及设施设备情况：学校现有100平米标准电教室一间，300平米理论课教室一间，教职工办公室一间，教室内有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；电脑学校现有100台，其中电教室内配备台式电脑40台，完全能够满足理论和实习教学，还有60台电脑可用于流动式培训。为保证教学安全，学校配备了专用的消防设备。

4、教学和行政管理情况：学校设校长、教务部、总务部、财务部，校长总管全局工作，教务部负责培训工作，总务部负责学校的日常管理工作，财务部负责对日常财务工作进行管理。

5、财务及资产管理：根据《中华人民共和国会计法》学校设有健全的财务制度，账册齐全，出纳必须坚持收支有据，财务部必须见合法的财务凭证方能上账，对于收到的就业培训管理部门拨付的培训补贴，学校及时上账并专款专用，为管理好教学培训设备学校专设了固定资产管理台账。

6、师资及管理人员情况：全校教职工8人，具有多年从事计算机培训及电脑相关行业管理工作经验，计算机专业大学本科毕业教师2人，计算机专业大学专科教师4人，专职会计1人，后勤管理人员2人。

7、培训规模：固定培训点能同时容纳80人进行培训，流动培训点能同时容纳120人进行培训。

8、教学质量及执行政策法规情况：学校制定有严格的教学管理制度，培训前教师必须根据专业进行备课，制定教学计划和教学大纲，并提交教务部开会讨论直至通过，教师在授课过程中尽量用通俗易懂的语言进行授课，寓教于乐。学校自建校之初一直按照市就业服务管理局的要求来进行管理培训，对于市就业服务管理局下达的政策法规文件指示精神，我校及时组织教职员工进行学习，并将指示精神用于培训之中。

二、近年的培训情况

邛崃市民祺职业技能培训学校在五年的培训过程中，我校先后与邛崃市内外20多家企业及单位签订培训就业协议，并以公司为延伸向成都各大电脑公司大量输送电脑技术人员，其中为企业单位培训人员2550名，其中被企业录用1950名，就业率达到75%；培训在职人员1230人次，提高其就业技能为其能更好的胜任工作打下牢固的基础。2010年被认定为成都市就业培训定点机构，为邛崃市各镇乡免费培训富余劳动力300余人，现在这批富余劳动力已基本全部走上工作岗位。

三、培训工作中存在的问题和下一步的整改措施

回顾过去，我校在抓培训、促就业的工作中确实取得了不错的成绩，在竞争激烈的同行中，在我市普通民众的心中赢得了不错的口碑。但成绩只能说明过去，不能代表将来，下一步，我校将继续抓好培训教学质量，在提高师资水平和加大教学硬件设施投入的基础上，我校在教学方式上下功夫，教师在授课过程中尽量用通俗易懂的语言进行授课，寓教于乐，让学员在学习过程中不枯燥。在抓好教学质量的同时，要在促进就业上下功夫，今年我校将继续加强与各企业联系，根据用工需求到各镇乡，各村组联系富余劳动力，通过培训再输送到各企业。今后我校将逐步发展成为集培训到职业介绍，劳动力输送的综合性职业培训学校。

三、2011年培训工作思路

利用我校的培训资源，极积参与市就业部门组织的技能培训，并且一如既往的为各企业开展订单培训，培植我校专业品牌，努力提高培训质量，促进劳动力转移就业，实现劳动力增收。

1、组织摸底调查。首先我校将与各镇乡进行对接，对我市有转移就业意愿尚未转移的农村城镇劳动力进行统计记录。

2、全面实行订单培训。我们在开办培训班之前，力争做到同专业对口，就业稳定，收入相对较高的市内外企业签订培训就业协议，实行先签就业协议后开班培训，再定向转移。

3、强化职业技能鉴定。作为我市就业培训定点机构，我们将极积参与我市就业部门组织的计算机专业技能培训，坚持做到培训与鉴定的及时申报，做到培训结业，职业技能鉴定考试完毕，培训与鉴定同步，以鉴定促培训质量提高，就业能力增强，劳务品牌形成，务工收入增加。

4、培植劳务品牌。我们将结合我校计算机专业优势，培养专业教师队伍，增加实训设施，提升培训质量，扩大培训规模，提高培训效能，使之成为我校的特色品牌。

5、严格培训项目管理。严格执行省农村劳动力技能就业计划项目管理办法，坚持