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7学生心理健康和安全问题多发整改措施落实陕西省

中小学心理健康

一、健全学校心理健康教育工作机制。

自2021年起，全省中小学要将心理健康教育纳入学校整体发展规划

和年度工作计划，成立学校心理健康教育工作责任部门，逐步建立起

以专职心理健康教师为核心，以班主任和兼职心理健康教师为骨干，

全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制。完善心理辅导的伦

理规范、档案管理、值班值勤、危机干预、学生转介等方面的工作制

度。学校主管领导加强行政性管理，专业心理教师负责业务性工作，

协同合作，做到面向全体、全员参与、全面渗透、全程进行，让每一

位学生受益。

二、系统开设心理健康教育课程

认真落实国家课程中心理健康教育相关内容。统筹利用地方课程、

校本课程系统开设心理健康教育课，每班每两周至少1个课时。心理

健康教育课应以活动为主，可以采用团体辅导、心理训练、问题辨析、

情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理戏剧、专题讲座等多种形式开

展，防止学科化倾向。要注重引导学生心理、人格积极健康发展，最

大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题。

三、加强心理辅导室建设与管理

严格按照教育部《中小学心理辅导室建设指南》的要求建设心理

辅导室。心理辅导室应在