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语文七年级上册名著阅读知识点总结及解析

一、名著阅读

1．阅读下面语段，回答问题。

我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一

看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学

的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着

心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水，但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而

且要背出来。

（1）本选段节选自《朝花夕拾》中________。

（2）请简要回答文章刻画了一个怎样的父亲形象。

2．这个学期,我们一起阅读了名著《朝花夕拾》,请根据作品内容回答下列问题。

(1)请从《朝花夕拾》中选择一个你认为是鲁迅益友的人,并写出理由。

(2)《朝花夕拾》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深

恶痛疾”的可能是书中的哪一篇?请简要说明理由。

3．小明同学要画《鲁迅的良师益友》思维导图，关于鲁迅的良师，她选择的是寿