南宁师范大学成人高考电子信息工程教学计划进程表.pdf

南宁师范大学成人高考电子信息工程教学计划进程表

一、专业名称

专业名称：电子信息工程

二、专业层次

专业层次：专升本

三、入学要求

入学注册前应取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机

构颁发的专科（或本科）毕业证书。参加成人高校招生全国统一考试，经广西壮族自治区

招生考试委员会批准我校录取后，持我校录取通知书和有效身份证件，在规定时间内到我

校指定地点（学校本部或函授站）报到注册、办理入学手续。

四、培养目标

本专业是培养德、智、体全面发展，受过教育科学训练的合格中等职业学校电子技术师

资及多方面应用型人才，系统掌握电子技术的基本理论、基础知识和基本技能。毕业生能

胜任各类中等职业学校的电子技术教学和相关专业的教学工作，以及能从事一般电子技术

领域的科学研究工作。班老师15177905427微信同号

五、培养规格及要求

（一）学制：基本学制为2.5年，实行学分制管理。弹性修业年限为2.5－5.5年。

（二）学习形式：函授。

（三）总学时学分：本专业总学时为1780学时，总学分为96学分。

（四）培养要求：

1、具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

个代表”重要思想的立场、观点和方法。

2、树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，诚实守信；有强烈的社会责

任感，有良好的社会交往素养和道德情操，具有良好的自我教育能力，以及较强的团队合作

精神；爱岗敬业，有艰苦求实和勇于创新的科学精神。

3、较全面地掌握本专业领域的基础理论知识，适应在应用电子技术和信息电子领

域内工作。

4、掌握电子电路的基本理论和实验技能，具有分析和设计电子设备的能力；掌握

科学的教育理论和教学方法，并熟练运用计算机进行CAD、CAI的设计与制作，教师职业

基本技能达标。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

了解一定的人文社会科学基础知识。具有获取知识和信息的能力、分析问题和解决问题的

能力以及良好的心理素质和科学的思维方式，创新意识强。

6、具有初步的科学研究能力。要求掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术

获得相关信息，以及进行学术研究的基本方法，具有较强的创新意识和创新能力。

（五）毕业要求：

学生在规定年限内完成本专业教学计划的全部必修课、选修课课程学习，并撰写毕

业论文，成绩合格，总学分不低于96学分，通过毕业资格审核的，准予毕业。

（六）学士学位要求：

通过学校成人学士学位外语水平考试，且成绩合格，符合学校成人学士学位授予条

例要求者，由本人申请，经学校学位评定委员会评定，授予工学或理学学士学位。

六、课程体系班老师15177905427微信同号

参照教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，以及参考普通高校本科

电子信息工程专业的教学计划，结合高等学历继续教育专升本电子信息工程专业的培养目标和

要求，以及在职从业人员在职学习的特点和需求，决定为本专业设计公共必修课、专业必修

课、公共选修课等类别课程，以及实践教学环节。

（一）课程体系总框架

课程类别学时学分学分比例(%)备注

公共必修课4302222.9

专业必修课10085658.3

公共选修课18099.4

7244.2毕业实习

实践教学

9055.2毕业论文

合计178096

附表：