小班新生入园的心理维护公开课教案教学设计课件案例试卷.pptxVIP

新生入园的心理维护9.28爱上幼儿园

单击此处添加简短说明，添加简短说明文字，此项的具体说明文字添加此处。单击此处添加简短说明，添加简短说明文字，此项的具体说明文字添加此处。焦虑的原由四步走适应集体生活单击此处添加简短说明，添加简短说明文字，此项的具体说明文字添加此处。入园前奏PART01PART02PART03PART04单击此处添加简短说明，添加简短说明文字，此项的具体说明文字添加此处。发挥家长协作能力目录/Contents

幼儿焦虑原因PART01

幼儿焦虑原因1、基本需要,尤其安全需要的暂时性缺失;2、社会性依恋及分离焦虑的产生;3、情绪与机体变化是小班幼儿入园基本需要暂时性缺失及分离焦虑产生所导致的两种结果。PART01

入园前奏PART02

做好入园前奏1、社区亲子互动之初次接触2、家访摸底之加深感情3、环境布置之吸引幼儿PART02

四步走适应集体生活PART03

四步走适应集体生活第一阶段：基础阶段。父母尽量让孩子自由活动;作为老师不主动靠近孩子,重点观察他们在活动中的表现、喜好和亲子互动关系，为接下来幼儿独立的集体引导做好准备！PART03

四步走适应集体生活第二个阶段：尝试分离阶段。早晨来园将孩子交给老师后告别离开;教师开始扮演港湾的角色，此时老师是孩子忠实的倾听者和保护伞。PART03

四步走适应集体生活第三阶段：稳定阶段。孩子们偶有哭