B1技术支持的测验与练习— 微能力认证作业 (3).pdfVIP

B1技术支持的测验与练习— 微能力认证作业 (3).pdf

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班小二工具介绍

微信的普及,让绝大多数的学校、班级都建立起了微信

群,微信群的易用、及时的特性,大大的提高了家校协作的

效率,但微信群毕竟不是为班级定制的,群里面出现的消息

刷屏,重要消息错漏,图片视频不能永久存储,已读未读无

法统计等问题,一致困扰着老师和家长们。

因此,我要推荐的是微信小程序中的“班小二”这个工

具,它很好的与微信群结合,即保留了微信群的优势,又解

决了微信群里面的痛点,堪称新一代家校沟通、协作神器。

通过“班小二”这一小程序的使用,可以大大减轻老师们在

统计方面的负担,直接查看已查看人群和未查看人群,对工

作的开展提供了便捷的途径。同时,在里面还可以进行各种

打卡活动,老师可以随时监督,同学间也可以相互学习。我

以班小二打卡活动为例,如下图:

实施方案

当需要对群内学生布置任务时,首先搜索“班小二”小

程序,然后发布需要通知的内容,将该内容发送到班级群里。

本程序的使用,需要先有班级群,然后教师在“班小二”中

再创建班级,家长扫码进入,然后开启接收消息的通知,这

样一来学生或家长会及时查看群里的消息通知,点开小程

序,才会记录到已读名单中。

学生体会

学生通过使用该小程序,更方便地了解老师需要在群里

通知的内容,无需回复收到,即可表明自己已查看老师发布

的内容。同时,上传作业也更加方便,而且还可以做到及时

修改。班小二中的打卡活动是孩子们最喜欢的,每天可以记

录,而且教师会送小礼物,学生会有排行榜,做得好的同学

会收到电子奖状。学生们表示这个小程序非常的便捷有效,

对日常教育工作的开展提供了便利。

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