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延安职业技术学院医学护理系
五年制高职教化质量评估自查报告
1、专业建设
1.1人才培育方案
依据护理专业特点和临床护理工作须要，制定了符合地方经济建设发展须要和学生实际的人才培育方案。详见《延安职业技术学院护理专业人才培育方案》（五年高职）第三次修定稿。
1.2师资队伍
医学护理系，现拥有一支年龄、职称、学历结构较为合理、教学阅历丰富的师资队伍。34名专兼职老师中，有博士学位1名，硕士学位11名，学士学位20名；有高级职称13名，中级职称6名，初级职称15名；有“双师型”老师19名。其中，兼职老师主要来自延安高校医学院资深老师以及相关医院的高、中级护理师，与校内老师共同
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