公开课教案教学设计课件苏教初中语文九上《飞红滴翠记黄山》-(四).docVIP

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3飞红滴翠记黄山

教学目标

1、体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，提高学生品鉴自然美的能力。

2、理清作者的思路，体会文中作者的感情脉络。

3、学习变换角度从多方面描写景物的方法。

教学重点：

1、理清作者的思路，体会文中作者的感情脉络。

2、学习变换角度从多方面描写景物的方法。

教学难点：

体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，提高学生品鉴自然美的能力。

教学课时：1课时

教学过程：

（一）、导入新课：

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，这是明代地理学家徐霞客对黄山的赞誉，可见黄山在众山中的地位之高。很多同学没见过黄山的庐山真面目，那我们就先睹为快，欣赏一下黄山的风光片。

师生共同欣赏黄山的风光片。

（二）、朗读课文，理清层次。

影片拍的很美，同样柯蓝先生为我们写的《话说长江》黄山部分解说词也很美。请同学们花5分钟时间，运用我们曾学过的读书方法自由朗读课文，边读边思考：

课文介绍了黄山的哪些内容？找出课文在介绍自然景观时，选材组材上和前面两课最大的不同。

讨论交流。

（黄山的地貌、地理位置、形成的历史进程，奇峰、古松、怪石、云雾、日出，黄山温泉）

奇峰

古松

总写——分写——怪石——温泉

（山上）（山下）

烟云

日出

（不同：在选材的全面性上，游记散文只写自己的所见所闻，不全面，而解说词一般都把描写景物的各方