人教部编版二年级数学下册【素材】用除法解决问题教学设计.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

用除法解决问题

温州市龙湾区实验小学郑元成

学习内容：

人教版版数学教科书二年级下册

学习目标：

1.在探索解决平均分“等分”和“包含”两类实际问题的关系中，进一步理解平均分的意义，能用除法解决这两类平均分的实际问题。

2.经历解决问题的三个一般步骤，养成良好的解决问题的思维方式。

3.感受数学在生活中的应用。

学习重点：

1.会用除法解决平均分的两类实际问题，并知道这两类问题的异同。

2.进一步感受解决问题的一般思维过程。

学习难点：

用语言表征平均分“等分”和“包含”这两类问题的数量关系。

学习学情：

1.知识上，认识了平均分和除法，经历过平均分的等分和包含的操作过程，能将等分和包含用除法表示出来。

2.操作能力上，具备了用小棒等学具模拟操作及用示意图表示平均分的过程动手能力。

3.对于平均分的两类问题的数量关系还不能用规范的语言进行表征。

学习设想：

1.经历等分和包含分的过程，明确平均分的问题可以用除法来解决。

2.经历解决问题的三步骤，积累解决问题的活动经验

3.采用趣味性、挑战性的情境，组织学生快乐的