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2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案
一、教学目标
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,
让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
二、教学准备
1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
三、教学过程
(一)利用谜语揭示课题
(二)从生活经验入手,导入学习
1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗
碗,煮饭……?
2、出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上
淡水资源的匮乏情况。看了这幅图,你有什么想法?
3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡
水可以拿来运用?
4、小结过渡,导入“游戏”。
(三)切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏
1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类
实际上可以利用的淡水资源是多少呢?
2、第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?
(不是!)
第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?
(不是!)
第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?
(不是!)
第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?
(不是!)看着这一片,你的心情怎样?)
第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉
重地告诉学生:同学们,看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄
的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资
源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。
把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人可以利用的淡水
资源。
出示:世界缺水,中国更缺水!我国工业部门每年缺水
350亿立方米,农业生产每年缺水1440亿立方米,生活饮用水
每年缺水344亿立方米。
主持人:同学们,看到这一组数据,你有什么想法?
(四)小记者调查行动
学生汇报:生活中有哪些浪费水的现象?说说你的感受。
(五)制定节水措施
主持人:可以利用的淡水那么少,我们该怎么办?
讨论:
1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?
2、在饮水机上取水时该怎样节水?
3、洗许多碗时该怎样节水?
4、怎样做到一水多用?
(六)设计广告用语
主持人:节约用水光荣,浪费用水可耻!让我们一起来行
动,请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了,
并具有感召力。
(七)总结延伸。
主持人:希望我们班的每位同学人人争做节水小能手,并
积极向家人和全校同学宣传节约用水,做出自己一份小小的贡
献。
2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案
认真落实上级关于节水工作的重大决策部署,提高干部职
工节水意识,发挥公共机构示范引领作用,促进形成全社会节
水的良好风尚,按照《国管局办公室关于开展2023年全国公共
机构节水宣传周有关活动的通知》安排,定于2023年3月下旬
举办全国公共机构节水宣传周活动。现将线上活动具体安排通
知如下,请干部职工和各局属单位届时收看。
一、活动宣传重点
2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,3月22日
至28日是第三十六届“中国水周”。各局属单位要综合运用线
上和线下多种宣传手段,积极开展宣传活动。重点宣传节约用
水和绿色发展理念,推广普及《公民节约用水行为规范》,展示
公共机构节水工作先进经验成效。
二、活动安排
(一)《公民节约用水行为规范》主题宣传活动启动仪式时
间:3月22日上午9:00点开始。收看地址:通过抖音短视频
平台搜索“节水在身边”账号,请干部职工和各局属单位通过
抖音短视频平台直播观看。
(二)公共机构节水“云课堂”时间:3月23日上午9:
00—11:00。收看地址:1。通过“雨课堂”收看;2。通过清
华终身平台收看;3。通过全国公共机构节能管理网络课堂收看。
请干部职工和各局属单位积极观看。
(三)公共机构节水技术推广征集时间:3月下旬-5
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