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- 2024-01-05 发布于湖北
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专题04第四章圆
【专题过关】
类型一、利用垂径定理求平行弦
【解惑】半径为5,弦,,,则与间的距离为(????)
A.1 B.7 C.1或7 D.3或4
【融会贯通】
1.(2023秋·全国·九年级专题练习)已知的直径为,,是的两条弦,,,,则与之间的距离为cm.
2.(2022·九年级单元测试)设AB、CD是⊙O的两条弦,ABCD.若⊙O的半径为13,AB=24,CD=10,则AB与CD之间的距离为.
3.(2023秋·江苏·九年级专题练习)在半径为4cm的中,弦CD平行于弦AB,,,则AB与CD之间的距离是cm.
4.(2023秋·江苏·九年级专题练习)已知⊙的直径为26cm,AB、CD是⊙的两条弦,,AB=24cm,CD=10cm,则、之间的距离为cm.
5.(2023·河南驻马店·驻马店市第二初级中学校考二模)如图,在中,是直径,弦.
(1)在图1中,请仅用不带刻度的直尺画出劣弧的中点P;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)如图2,在(1)的条件下连接、,若交弦于点Q,的面积6,且,求的半径;
类型二、利用弧、弦、圆心角的关系求证
【解惑】如图,在中,弦与弦相交于点E,且.
??
求证:.
【融会贯通】
1.(2023秋·江苏泰州·九年级泰州市第二中学附属初中校考阶段练习)如图,的弦、的延长线相交于点,且,
??
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