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时不进位乘法课件汇报人：文小库2023-12-02

CONTENTS复习与导入基础算法进位规则算法演示与讲解练习与巩固总结与回顾

复习与导入01

总结加法是求两个或两个以上数的和的运算，减法是求一个数比另一个数多多少的运算。举例2+3=5,5-3=2复习加法与减法

总结乘法是求几个相同数的和的简便运算，比如3个2相加，可以写成3×2。举例3×2=6认识乘法

乘法算式有乘数和被乘数，中间用×连接，结果的单位是“个”。总结3×2=6,读作“3乘2等于6”。举例乘法算式及其名称

基础算法02

乘法运算是一种基本的数学运算，表示将一个数与另一个数相乘，其结果称为积。乘法运算从左到右依次进行，即先计算左边的数，再计算右边的数。乘法运算的优先级高于加法和减法，因此在计算含有乘法的算式时，先进行乘法运算。乘法运算的定义乘法运算的顺序乘法运算的优先级乘法运算规则

乘法口诀表的构成乘法口诀表按照顺序列出了从1到9的乘法算式及其结果。乘法口诀表的使用方法在计算乘法时，可以根据乘法口诀表快速找到对应乘法的积。乘法口诀表的作用乘法口诀表是帮助记忆乘法运算的一种工具，可以快速地找到对应乘法的积。乘法口诀表

对于简单的乘法算式，可以直接使用乘法运算规则进行计算。直接计算法分解计算法借助工具法对于较大的乘法算式，可以将其分解为多个简单的乘法算式，再分别计算，最后求和。可以使用计算器、电脑等工具来帮助计算乘法算式的结果。030201乘法算式的计算方法

进位规则03

乘法进位原理：在乘法运算中，每当被乘数的每一位与乘数的每一位相乘时，如果其积大于等于10，就需要向上一位进位。这个原则确保了乘积的准确性。乘法进位原理

从低位到高位，按顺序相乘每一位的乘积小于10，不需进位每一位的乘积大于等于10，需要进位不进位乘法运算规则

当被乘数的每一位与乘数的每一位相乘时，如果其积大于等于10，就需要向上一位进位。进位时机进位时，将进位数加到本位的上一位。例如，如果本位的乘积为15，向上一位进1，本位结果为5。进位原则按照从低位到高位的顺序，应用上述规则进行运算。注意连续进位的情况。多位数乘法进位乘法运算规则

算法演示与讲解04

总结词简单易懂，适合作为教学起点详细描述首先，从个位开始，将两个数的对应位上的数字相乘，并得到它们的积。然后，将十位上的数字相乘，得到积。最后，将两个积相加，得到最终的乘积。两位数乘以一位数的算法演示与讲解

进阶教学，需要学生掌握进位概念总结词首先，将两个数的对应位上的数字相乘，并得到它们的积。然后，将十位上的数字相乘，得到积。如果最高位有进位，则加上进位。最后，将两个积相加，得到最终的乘积。详细描述两位数乘以两位数的算法演示与讲解

VS高级技巧，需要学生熟练掌握前两种方法详细描述首先，将复杂乘法分解为多个基本运算步骤。然后，分别计算每个步骤的结果。最后，将所有结果相加，得到最终的乘积。这种方法需要学生熟练掌握前两种方法，并具备一定的运算能力。总结词复杂乘法的分解与计算方法

练习与巩固05

0102基本练习题基本练习题包括简单的两位数乘法，如12×13、23×14等，旨在帮助学习者掌握基本的乘法规则和运算方法。总结：本部分提供了大量基本的不进位乘法题目，适合初学者练习和巩固基本计算技巧。

进阶练习题总结：进阶练习题适用于已经掌握基本计算技巧的学习者，挑战更高难度的乘法运算。进阶练习题包括一些稍微复杂的乘法运算，如多位数相乘、因数分解等，旨在提高学习者的计算能力和思维灵活性。

总结：挑战练习题是针对已经熟练掌握不进位乘法的学习者，挑战更高的计算难度和速度。挑战练习题包括一些高难度的乘法运算，如大数相乘、乘法逆运算等，旨在锻炼学习者的快速计算能力和思维敏捷度。挑战练习题

总结与回顾06

教授了时不进位乘法的计算方法。讲解了如何确定进位和不进位的情况。通过例子演示了如何进行不进位乘法计算。强调了不进位乘法在日常生活中的应用。本节课的主要内容回顾

学生需要自我评价在本节课中的学习效果。学生需要反思自己在不进位乘法计算中容易出错的地方。学生需要总结自己在本节课中的收获和不足之处。学生自我评价与反思

下节课将讲解进位乘法的计算方法。建议学生提前预习有关进位乘法的知识。提醒学生准备好上课所需的材料，如草稿纸、笔等。下节课预告及预习建议