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小学阅读目标

学校阅读目标篇一:语文阅读教学的目标

始终以来，语文都是备受社会关注的一门课程，也是所受非议最多的一门课程。接下来由我为大家整理了语文阅读教学的目标，欢迎大家阅读!

一、凸显目标的学科性

阅读教学目标的确立，应充分反映语文学科的性质、阅读教学的任务及阅读教学的特点。语文学科是融工具性和人文性于一体的基础学科，作为学校语文学科，首先要体现工具性。浙师大王尚文教授在《语文是什么》这一报告中呼吁广阔语文老师必需紧紧抓住语言文字这条缰绳。他提出构成语文的核心要素是语言文字，凭借字、词、句、段、篇，培育听、说、读、写、书（书写）的力量，是学校语文教学的天职。