2020年广西职业院校技能大赛中职组 《“3D”打印应用综合技术》赛项竞赛规程.pdfVIP

2020年广西职业院校技能大赛

中职组《“3D”打印应用综合技术》赛项

竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：ZZ-202016

赛项名称:“3D”打印应用综合技术

赛项组别：中职组

赛项归属产业：加工制造类

二、竞赛目的

通过本项目竞赛，使中职学生能熟练掌握三维扫描、数据处

理、数字建模、3D打印等新技术和新工艺，培养其创新意识和

强化其创新能力；引领各中等职业学校专业改造方向，促进中职

学校相关专业的课程建设和教学改革，全面提升我国制造业人才

素质和质量，以适应科技发展和产品更新换代的企业岗位能力要

求；推进中职学校与相关企业的合作，更好地实现工学结合的人

才培养模式，为机械制造行业培养高素质的技能型人才。

三、竞赛内容

该竞赛为团体赛，参赛队在规定时间内完成以下任务：使用

三维扫描仪扫描指定工件，经过数据处理，三维逆向设计、创新

创意以及程序编制，最终用3D打印机将创新的作品加工出来，

进行作品装配验证。竞赛样题如下：

1

（一）已知条件。

1.小型（玩具类）垃圾桶组件说明。

图1是垃圾桶组件照片。

桶与盖

配合处桶与盖

联结件

桶体

图1垃圾桶组件

选手在使用该产品作为三维扫描样件进行建模过程时，请按

文明生产要求操作，不得对产品有任何伤害。

（二）第一阶段任务。（20分）

任务一：数据采集（20分）

参赛选手使用赛场提供的Win3DD-M三维扫描装置及辅件，

高精度完成给定小型垃圾桶样件（图1所示）外观的三维扫描。

并且对获得的点云数据进行相应取舍，剔除噪点和冗余点。

提交：经过取舍后点云数据电子文档“ASC”格式文件及处

理后的“STL”格式文件，文件分别命名为“saomiao”。提交位

置：给定U盘中一份，电脑D盘根目录下备份一份，其它地方不

2

准存放。分值分配见表1。

表1任务一分值指标分配

其它精度及

指标桶与盖联结件桶与盖配合处

处理效果

分值776

评分标准：将选手提交的扫描数据与标准三维模型各数据进

行比对，组成面的点基本齐全（以点足以建立曲面为标准），并

且平均误差小于0.05为得分，平均误差大于0.10为不得分，中

间状态酌情给分。

注意：1.标志点处不作评分。2.扫描不到地方不能进行补缺。

3.利用模型反推得到点数据作0分处理。

（三）第二阶段任务。（70分）

任务二：三维逆向建模（25分）

1.小型垃圾桶外观三维逆向建模。

参赛选手选用计算机预装软件，利用“任务一”得到的点云

数据，完成小型垃圾桶外观三维逆向建模。

注意：图1中垃圾桶内部可做简化处理。其余严格按照产品

实际情况完成。逆向建模不得使用整体点云拟合的建模方式，不

得利用建模结果反推导形成。

提交：逆向建模的数字模型的原文件和“STP”格式文件，

文件命名为“jianmo”。提交位置：给定U盘中，各存一份，电

脑D盘根目录下备份一份，其