新人教部编版小学六年级语文上册《穷人》课堂素养检测.pptxVIP

新人教部编版小学六年级语文上册?课堂素养检测;一、读拼音,写词语。

xiōnɡyǒnɡpénɡpàiyúfū

()的海浪拍击着海岸,()只shīlínlínzāoɡāo

能拖着()的渔网回家,面对()的生活,他;bàoyuanchénsī

没有(),只是在()着什么。

;?;三、把下列词语补充完整。

寒风()()()()澎湃

狂风()()心()肉跳

自()自()()()不安

;四、结合语境理解省略号的作用,并选择正确的序号填在括号里。

①表示数量的递增②表示心理活动时断时续③表示说话不连贯,欲言又止④表示意思前后跳跃

1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。()

;2.“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”()

3.桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。” ()

4.“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?” ()

;五、阅读下面的短文,回答问题。

爱之链

在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车,更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。

; 前面的路边上好像有什么,乔依定睛一看,是一辆车。走近时,乔依才发现车旁还有位身材矮小的老妇人,她满脸皱纹,在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张地闭上了眼睛。乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说:“请别害怕,夫人,您怎么不待在车里?里面暖和些。对了,我叫乔依。”

; 原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才???脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。

; 乔依扣上那车的后备箱时,老妇人摇下车窗,满脸感激地告诉他说,她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了,她又冷又怕,几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包,一边问:“我该给你多少钱?”乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的。乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”乔依看着老妇人的车开走以后,才启动了自己的破汽车。

; 老妇人沿着山路开了几公里,来到了一个小餐馆,她打算先吃点东西,然后回家。餐馆里面十分破旧,光线昏暗。店主是一位年轻的女人,她热情地送上一条雪白的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑,可掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是,她怀孕至少有8个月了。尽管如此,她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。

; 老妇人用完餐,付了钱。当女店主把找回的钱交给她时,发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包,打开纸包,里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条,上面写着:“在我困难的时候,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。

她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”

;1.联系上下文解释下列词语的意思。(形成解释能力训练)

(1)天经地义:_______________________________________

(2)潸然泪下:_______________________________________

2.文章开头的环境描写的作用是_______________________