新人教部编版小学六年级语文上册《狼牙山五壮士》课堂素养检测.pptxVIP

新人教部编版小学六年级语文上册?课堂素养检测;一、读拼音,写词语。

yìlìtiàowàng

五壮士()在狼牙山顶峰,他们()着群

xǐyuè

众和主力部队远去的方向,脸上露出胜利的(),他们;háomàixuányá

喊着()的口号,跳下()。

;二、读句子,用“√”选出加点字的正确读音。

绷着脸(běngbēng)坠落(zhuìzuì)

吼声(hǒukǒu)嗖嗖声(sōushōu)

拧开(nǐngníng) 磨盘(mómò)

;三、把下列成语补充完整,再根据句子的意思在括号里填上恰当的成语。

气()山河居高()下横七()八()首挺胸斩钉()铁全神()注

()天动地粉身()骨

上面的成语中,形容说话做事坚决果断的是(),它的反义词是()。

;四、下列句子运用了哪些人物描写方法,把序号填在括号里。

A.语言描写B.动作描写C.神态描写

1.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。 ()

2.班长马宝玉斩钉截铁地说一了声:“走!” ()

;3.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 ()

4.他猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”

();五、阅读短文,完成练习。

王朴生于1929年,牺牲于1943年,是河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村,11岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只有14岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候,日本强盗发动了七七卢沟桥事变,侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡;太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为,使王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。

有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里,王朴也是其中一个。日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴:??你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里,说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会;告诉你们鬼子和狗汉奸!”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:“你个小八路,快快地说,你不说我就杀死你!”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言:“头可断,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。

; 自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。

;1.请给短文拟一个合适的标题:。(整体感知能力训练)?

2.联系上下文,理解下面词语的意思。(形成解释能力训练)

(1)面不改色:?

(2)经久不衰:________________________________________

___________________________________________________;3.短文从语言、动作、神态几个方面刻画了王朴的小英雄形象,请按要求各摘抄一个句子。(捕捉信息能力训练)略

语言:___________________________________________

动作:___________________________________________

神态:?___________________________________________

;4.画线